权属:原创 · 独家授权
字数:41573
成片时长:约135分钟
阅读:8244
发表:2018/8/17 修改:2018/8/29
主旋律 电影剧本
为了明天的出行
尹跃、刘中华 [四川成都]
 出售价格:30万 [如何联系作者]
  • 故事梗概
  • 作品正文

  【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记,登记2018-A-02108】


  学校要开学了,玛依奴尔指挥着几个后勤部门的员工忙里忙外,准备着后勤保障这一摊。
  李老师带人在学校门口摆桌招生,来咨询的人寥寥无几:“上你们学校有什么好处?人家公立学校是免费的,你们这里还有交钱,傻呀!”每个咨询的人说的意思都差不多,说完就走了,再也不听李老师她们解释。
  有些人路过这里都远远的避开走,李老师他们追上去散发宣传单,他们跑得更快。
  第二十七场、学校门口,日、外
  艾拜都拉站在远处看到这一切,嘴角露出了满意的微笑。
  第二十八场、学校办公室,日、内
  凯赛尔坐在办公室给周局长打电话:“周局长吗?嗯,嗯,周局长,情况不太好,我总感觉有一个什么东西在作对。嗯,嗯,好,好,挨家挨户动员,好的,明天我们就全部下乡。好,好,局里的文件跟着发到,这太好了,谢谢局长。”
  
  第二十九场、阿訇家,夜、内
  晚上,阿訇家地下讲经点。艾拜都拉端坐着,面对着几个小孩,捧着古兰经念一句,他对面的孩们跟着念一句。
  
  第三十场、乡镇,日、外
  凯赛尔随同老师们在镇子周围村子里挨家挨户上门走访,讲道理,说服村民。每到一处,都要拉上红色的横幅,上面写着:学好普通话,为孩子插上理想的翅膀!书同文、语同音,是中华民族几千年来统一的梦想!
  稍远的村庄凯塞尔还开上面包车,拉上教师们到乡村里宣传学习国家通用语言文字的好处。他们每走一处,都散发招生宣传单,或张贴在村子醒目的地方,乡村领导接到县教育局的文件,也积极配合他们的工作。
  可是家长们还是不买账: “你是做生意的人,我看,你办国语学校是假,从镇政府要那十几亩地是真,等到地涨价了,你把地一卖,捞上钱,到城里过好日子去了,我和我的孩子可不上你的当。”
  凯赛尔他们来到一户农民家,推开栅栏门,家里有70多岁的老俩口,身边有个6岁孙女迪丽拜克孜,一双美丽的大眼睛在脏兮兮的脸庞上露出惊恐的神色,小手黑乎乎的,流着清鼻涕。李老师听凯赛尔翻译后,得知这孩子妈妈撇下她和爸爸另嫁他人了,爸爸前不久又遭遇车祸死了,只有年老的爷爷奶奶照顾她,家庭经济困难,一家三口相依为命。
  李老师心疼地把孩子抱在怀里,从包里拿出餐巾纸,给迪丽拜克孜擦鼻涕,然后把孩子带到压水井旁,给她洗脸,洗手。小手洗干净了,小脸露出了洁白的肤色,一双美丽的大眼睛不断打量着李老师。
  李老师:“多可怜的孩子,该上学了,一切由我来管吧!”
  凯赛尔:“这个孩子上学的一切费用免去,把她培养成才,让她用文化知识撑起这个家,改变自己的命运。”
  李老师蹲下,抚摸着她的头:“不,这个孩子我个人来供养,孩子,今后我就是你的妈妈了,叫妈妈,妈妈。”
  迪丽拜克孜憋了半天(汉语):“妈妈。”李老师紧紧地把她抱在怀里,眼泪流了下来。
  爷爷奶奶也老泪纵横,其他老师都跟着泪流满面,凯赛尔这么坚强的男子汉也转过身去擦眼泪。
  
  第三十一场、学校操场上,日、外
  (回忆)兵团土坝操场旁,河边树荫下小凯赛尔一人用树枝在练习书写汉字等杜鹃姐。
  杜鹃姐抱着一包东西过来。
  小凯赛尔站起来:“杜鹃姐。”
  杜鹃打开包袱,拿出一块肉:“看,羊肉,给你的,吃。今天是八一建军节,我妈妈煮的。”
  凯赛尔贪婪地吃着肉:“从去年库尔邦节后我们家再也没有吃过肉了,真好吃。”
  杜鹃姐看着小凯赛尔的吃象:“慢点,慢点,我会经常带给你吃的。你看,这是什么?”从包袱里拿出一本新华字典。
  小凯赛尔看到新华字典,忙放下手中的肉,抢过字典翻了起来。(完)
  
  第三十二场、学校办公室,黄昏、内
  傍晚,学校里老师们辛苦一天都走了,凯赛尔一个人静坐在办公室,想起今天自己的来之不易,逐给杜鹃姐发短信:“杜鹃姐,学校终于建起来了,今天我们招到了国语学校的第一名学生了,她叫迪丽拜克孜。杜鹃姐您说过中国之大,世界之大,学好国家通用语言文字,就掌握了打开世界大门的金钥匙,今天我正努力在做。”
  
  第三十三场、学校学生宿舍,夜、内
  校园里其中一个寝室亮着灯,玛依奴尔铺好靠里的一张床后,李老师带着刚洗完澡的迪丽拜克孜走了进来,迪丽拜克孜湿漉漉的头发散披着,红彤彤的小脸干净俊俏。
  玛依奴尔看着迪丽拜克孜忍不住:“多漂亮的小美人啊。”说得迪丽拜克孜不好意思地躲在李老师的身后。
  李老师:“玛依奴尔主任在夸你呢,别不好意思,过来叫玛依奴尔妈妈。”李老师边说边把迪丽拜克孜从身后拉了出来。
  迪丽拜克孜两只大眼睛陌生地看着玛依奴尔,手紧紧地攥着李老师的衣角就是不说话。
  玛依奴尔看到迪丽拜克孜这样,知道她是对这里感到陌生,就说:“好啦,睡觉吧,漂亮的小公主,这张床从今以后就是你的了。”转身对李老师:“那,我就走了,儿子还在家呐。”
  玛依奴尔走后李老师让迪丽拜克孜上床睡好,关灯准备离去,迪丽拜克孜惊恐地叫了起来。李老师打开灯。迪丽拜克孜轻声地:“妈妈能和我一起睡吗?”
  李老师坐在床上抱住迪丽拜克孜,轻轻地哼起儿歌。
  
  第三十四场、乡村,日、外
  老师们各自为政,走乡串户,很多家庭在老师们的诚心感动下,纷纷填了表,交了钱,答应要来。
  学校门口的招生点也有不少人来咨询报名。
  阿里木家。阿里木父母正在听凯赛尔讲学习国家通用语言的好处。
  凯赛尔:“教育孩子学好通用语言文字,就掌握了打开世界大门的金钥匙,这个道理我们要懂。”
  阿里木父亲:“这个我懂。过去我家里穷,我考上了中学,因为交不起学费,父母就不让我再上学了,回家务农到现在。无论怎样,我都支持孩子上学。我的心愿是让孩子考上内地城市的大学,将来有出息。不能再让巴郎子像我一样,一辈子只能用坎头镘,啥也不会做。”
  凯赛尔:“好,有这么开明的父亲,我相信阿里木今后一定会有出息的。”
  
  第三十五场、艾拜都拉阿家,夜、内
  晚上,艾拜都拉阿訇的家,伊不拉音和阿不力孜三人盘腿而坐。伊不拉音:“明天国语小校就要开学了,听说报名的还不少。”
  艾拜都拉:“不行,我们一定要阻止他们,让他们开不了学。”
  阿不力孜:“就是,明天我带上几个兄弟把门给他封了。”
  艾拜都拉想了想:“嗯,伊不拉音你跟着去,一定要阻止明天的开学。”
  伊不拉音:“嗯,我再找个人给凯赛尔打个电话。”
  阿不力孜:“我打。”
  艾拜都拉:“学聪明点,你打?把明天的事给我办漂亮点就行了。”
  阿不力孜:“行,那我先走了,去邀约弟兄们。”向伊不拉音伸出手要钱:“老大。”
  艾拜都拉从身后柜子中拿出一叠钱给阿不力孜:“去吧。”
  阿不力孜拿着钱:“热合买提。”喜滋滋地出门去了。
  
  第三十六场、凯赛尔家,夜、内
  凯赛尔疲倦地开门进来,看到桌子上两个儿子吃完饭的碗筷,摆在桌子上都没有收拾,东倒西歪的就在床上睡了,逐个把被子给他们盖上,弟弟朦胧中睁开眼睛问了一句:“妈妈呢?”
  凯赛尔:“还在学校准备呢,儿子睡吧。”话还没有说完,弟弟又睡过去了。
  凯赛尔这才过来收拾碗筷,此时电话响了。
  凯赛尔掏出手机,走到一旁:“喂,谁?”
  公用电话亭一个黑影对着电话变着音调:“我是谁,不重要。凯赛尔,你也是维吾尔族人吧,为什么要办这所学校?”
  凯赛尔:“你是谁?为什么办学,我已经讲得很清楚了。”
  黑影:“你明天必须停止开学,不然,小心你的狗命。”
  凯赛尔还想说怎么,对方就挂断了电话。
  
  第三十七场、学校办公室,晨、内
  早晨,太阳刚升出地平线,凯赛尔夫妇就来到了学校,亲自打开学校大门。走到办公室,李老师已在打扫卫生,三个人会心的一笑,打完招呼各干各的去了。
  这时陆陆续续的老师们都来了,李老师指挥男老师在门口维持秩序,各班主任老师在大门校园内迎接学生。
  9点过就有三三两两的家长带着学生来报到,第一个报到的是阿里木。
  第二个是卖馕的小女孩,老师:“小姑娘,叫什么名字阿?”
  卖馕的小女孩:“热依罕。”
  老师:“怎么你一人?家长呢?”
  这时只见远处阿不力孜带着几个男人走了过来把大门拦住,李老师赶忙走过去:“你们要干什么?”
  阿不力孜:“不干什么,就是不让你们办学。”
  李老师对身边的老师说:“你们赶快打电话给凯赛尔校长。”转过身来对阿不力孜:“你们这是胡闹!我们学校是经过政府批准的,你们这是犯法!知道吗?”
  学校门口,家长、学生乱成一团,学生们要往里走,阿不力孜他们几个男人堵在校门口,阻止孩子们进校门上学。
  不远处,伊不拉音站在一旁观望。
  凯赛尔从学校内冲出来,对阿不力孜他们:“你们干什么!知道吗?你们这是犯法行为,散开!先让孩子们进去!”
  阿不力孜他们被凯赛尔校长的气势所镇住,散开了一条缝,这时几个同学在阿里木的带头下冲了进去,卖馕的小女孩刚冲进去,远处她的继父就找了过来,不准她读书,让她回去干活。
  伊不拉音看到阿不力孜他们这样窝囊,急忙走了过来吼道:“阿不力孜!你们就这点胆量。”阿不力孜他们赶快又把门拦上。
  这时伊不拉音才转过身来对凯赛尔说道:“凯赛尔,这就是你的不对了。”
  凯赛尔避开伊不拉音搭上肩的手:“我知道这一切都是你在幕后操作。我这是对你客气,请你们赶快走开。”
  伊不拉音:“你也是维吾尔族人,偏要办什么国语学校。这不是背叛吗?”
  “你混蛋!”凯赛尔气急了,边说边跳到了桌子上:“我背叛,哼!我凯赛尔做人真诚,教育孩子要有文化、有理想,过上富裕美满的生活,而不是贫穷、落后、愚昧、野蛮。家长同学们,你们说是不是?”
  底下的家长、学生大声说道:“是!”
  伊不拉音听到众人这声音,吓一跳。
  凯赛尔接着说:“你们不要打着民族的旗号搞破坏活动,那是违法的。我,凯赛尔,办国语小学是为了我们民族的下一代不再愚昧,不再贫穷,学习好国家通用语言文字可以走向内地,开阔眼界。走的更远,学习到更多的知识,挣到更多的钱,建设我们自己的家乡,家长们你们说对不对?”
  家长、学生:“对!”
  凯赛尔:“这几个别有用心的人,打着民族的名义,阻止孩子学习文化,学习知识,好一代一代的愚弄我们,让我们永远愚昧、无知下去,我们答不答应!”
  家长、学生齐声大吼:“不答应!就是不答应!”
  凯赛尔:“怎么办?”
  这时人越聚越多,齐声对伊不拉音他们吼道:“赶走他们!赶走他们!”逐步向伊不拉音他们拥去。
  伊不拉音看到这阵式带头就跑,阿不力孜还边跑边说:“凯赛尔,你等着!”
  凯赛尔跳下桌子,轻蔑地看着他们逃跑。
  这时张书记带着镇派出所干警赶过来了。
  张书记:“群众有没有受伤?”
  凯赛尔:“没事了,谢谢张书记。”
  张书记:“没事就好。”转身对派出所干警说:“你去了解清楚,是那几个,把他们都记录在案。”
  凯赛尔对家长们:“没事了,家长们把娃娃按着分配的班级送到教室里去。家长不能留在学校里,影响孩子上课。”
  李老师:“好吧,大家别挤,有秩序地进去。”
  其他老师:“我是一班的,跟我来。”“我是二班的,跟我来。”“三班的,跟我来。”“四班的,跟我来。”
  
  第三十八场、艾拜都拉,夜、内
  伊不拉音和阿不力孜俩人耷拉着脑袋站着。
  艾拜都拉来回在他们面前走来走去,边走边骂:“两个蠢馿,这点事都办不好,一个凯赛尔的几句话就让你们两个丢盔卸甲,弄成这样,还有脸来见我。”停步转身:“胡大!请你保护我们吧!”
  阿不力孜转向伊不拉音咬牙切齿的小声说道:“小心,看我不弄死他!”
  
  第三十九场、学校教室,日、内
  学校终于开学了。
  班级坐满了几十个孩子,这些孩子用怯生生的眼光看着上课的汉族老师,语言不通,老师说的话也听不懂,一会功夫,这些孩子就在教室里开始乱动,用民语言交头接耳,教室里一片噪音,淹没了李老师讲话的声音。
  李老师提高了嗓门:“同学们,请安静!安静!”
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编辑:耳忆
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共有 1 个评论
[游客模式]   黑龙江齐齐哈尔  2018/8/30 21:06:30 
【远行】剧是一部传纪片。编剧用影视语境,再现了全国人大代表、维族青年库尔斑-尼亚孜,历经千难万阻,教维族少儿,从小学习国语普通话,旨在弘扬中华民族五千年文明,增强少数民族各界群众,对伟大祖国的【五个认同】感,统一对中华文化的认同,在所有的少数民族中,推广中华文化独特的价值观。此剧立意明晰,主题积极,在配合党的民族政策的实施,打击和挫败极端宗教分子、民族分裂势力对少年儿童新一代的思想毒化,极力争夺,分裂祖国的罪恶勾当的大事大非的斗争,起到了不可忽视的积极作用。但是:作为电影而言,受限于编剧的文学表述能力,掌握影视语境特殊表现形式,运用蒙太奇手法【编剧】,让运动的画面,组成连续的故事情节,用形象来感动观众等一系列编剧技巧上,令人失望有余,而认同不足。而由于编剧的理论认识上的低下,很难把握和驾驭、准确理解和表述这样一个重大现实题材、而且是有血有肉、形象多彩的模范人物真实内心和深切感悟。但编剧大胆认真的创作,还是应当首肯和受到鼓励!望新作有新突破!
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