【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记，登记2018-A-02108】

　　医生：“现在已经脱离了生命危险。但仍需要继续治疗，可是你奶奶她坚持要回家，你劝劝吧。”
　　迪丽拜克孜：“哦，我知道了。谢谢医生”
　　医生点头，“你们在探访过程中尽量别发出太大声音影响到病人。”
　　李老师：“好的。”
　　医生离开。
　　迪丽拜克孜失了魂一样的推开门走到病床前，握着奶奶像干柴般的双手。轻声喊“奶奶，奶奶。”
　　
　　第七十四场、校长办公室，日、内
　　学校，凯赛尔坐在桌子前看着桌上的电话在琢磨，（凯赛尔内心独白）“这个不愿意讲自己是谁的陌生人，似乎在代表着一种势力来施加压力，企图改变办学方向。那我就犯唧咕了，‘我让孩子们使用国家统编教材，学习国家通用语言文字有错吗？’”
　　这时，手机短信声“都”，凯赛尔拿起手机看短信，杜鹃（画外音）：“坚持自己的办学方向和教学模式。但自己的心里要清楚，这是一场尖锐的斗争。”
　　
　　第七十五场、学校办公室，日、内
　　（回忆）一天放学，杜鹃值日打扫完教室走出来，路过老师办公室，她看到站在老师办公室的小凯塞尔。
　　他怎么了，犯了啥错误？出于好奇，她敲响了老师的办公室门。
　　老师：“请进。”
　　杜鹃进来：“老师，这个同学怎么了？”
　　老师：“杜鹃同学，你认识他吗？”
　　杜鹃：“嗯。”
　　老师：“这家伙上课不好好听讲，课后不完成作业，时常还逃学，考试成绩很差，唉！这次期中考试又不及格。”
　　“老师，我知道他们家从农村里刚来不久，他可能对汉语还听不大懂。要不这样，以后我帮助他学习汉语，辅导作业。今天，你先让他回家吧。”杜鹃恳求老师。
　　“好吧，看在你这个三好学生帮他的份上，让他跟你回去。你告诉他，再也不许逃课，要努力学习，这一切都是为他好。”老师点了点头说道。
　　“谢谢老师！”杜鹃向老师鞠了一躬，转身对凯塞尔：“走吧，跟我回去。”
　　回家路上，两个人一前一后走着。前面的杜鹃转过身等凯塞尔。
　　杜鹃：“今后，你愿意好好学习吗？”
　　“嗯！”凯塞尔点点头。
　　
　　第七十六场、路上，日、外
　　李老师和迪丽拜克孜从医院出来，走在回学校的路上。
　　李老师：“迪丽拜克孜，我有些话想对你说。”
　　迪丽拜克孜点点头：“哦，好。”
　　李老师：“你已经是小学三年级的学生了，已经长大了，有些事情你应该懂了。你在学校这三年来的表现你奶奶其实心里都很清楚，知道你很努力。”
　　迪丽拜克孜：“妈妈……”
　　李老师抬起手示意她别开口，“你知道家里爷爷一走，基本上就没有什么钱了，在加上你奶奶这次生病，家里的钱也花光了。为了你能好好学习，你奶奶打算不再治疗，回家养病，节约些钱好让你将来上学。”
　　迪丽拜克孜低下了头。
　　李老师：“你还小，生活中太多辛酸没有体会到。但是你奶奶和我一直坚信你总有一天能够真正懂得去承担责任，懂得去为未来谋划，懂得人生的意义在于奋斗。”
　　迪丽拜克孜用袖子擦了擦眼泪，“我懂了，我真的懂了。”
　　李老师：“想当年，我小时候也爱读书，是村里最爱学习的一个，成绩也是班里最好的。然而，家里穷，但还依然供我继续上学，看着父母被生活的重担压迫得弯曲佝偻，看着同龄人一个接一个考上大学，走出了山村。我发奋努力，终于考上了师范大学。我也要让你好好学习，考上大学。”
　　迪丽拜克孜含着眼泪，抬头看着李老师：“妈妈，我明白了。”握紧双拳。
　　
　　第七十七场、教务处办公室，日、内
　　学校，玛依奴尔办公桌上的电话铃响了。
　　“你好，凯塞尔校长。我是新华书店的，你们学校的民语课本到了，请到新华书店来领。”
　　玛依奴尔：“我是教务处，我们没有订过这些课本呀，谁给我们订的？我们不要这些书。再说，县教育局早就给我们订了免费的国家统编教材。”
　　书店工作人员：“我们也不知道谁定的课本，书单上是按你们学校学生数配发的。你无论如何要把它拉回去，反正都是免费课本，不然我无法向上级交差。”
　　
　　第七十八场、学校门口，日、外
　　周五学校门口。学生放学了，家长都来接人。
　　这时凯赛尔正好出门，走到学校大门口，学校汽车拉着一车书回来了，凯赛尔看到后问：“拉的什么？”
　　“上边免费给我们配置的课本。”司机回答道。
　　凯赛尔：“我们有国家统一编制的课本啊，怎么又给我们配课本？”
　　司机：“我也不知道。”
　　凯赛尔：“你先拉到库房里，我晚上回来处理。”说完匆匆走了。
　　小不点出来被妈妈用摩托车从学校接回家，路上小不点给妈妈不停地说学校的事。
　　妈妈：“别说了，都急死我了。”
　　小不点：“怎么了，妈妈？”
　　妈妈没回答，而是直接把她带到了农田里。
　　小不点下车一看，自家农田里一大块玉米苗全死光了。
　　小不点拿起田边的说明书一看，才知道原因。原来是爸爸在给庄稼打药，看不懂说明书，把农药配多了，结果把庄稼烧死了一大片。
　　
　　第七十九场、路上，日、外
　　迪丽拜克孜从学校出来，连蹦带跳地回家看奶奶，大门紧闭，屋里悄无声息，迪丽拜克孜推开门喊道：“奶奶，奶奶。”没有声音。
　　迪丽拜克孜走到床前，看到奶奶倒在床上已经咽气身亡，手里拿着迪丽拜克孜上周留下已洗干净的红领巾……
　　第八十场、迪丽拜克孜家，日、内
　　迪丽拜克孜‘噗通’跪下摇着奶奶大喊：“奶奶，奶奶，你答应我的，一定会好起来的。我也会很快的长大！会挣很多，很多的钱，我们就可以过好日子！奶奶，对吗？你说，你要等着我回来的，奶奶！奶奶！奶奶！”
　　第八十一场、迪丽拜克孜家，日、内
　　迪丽拜克孜哭得昏天黑地，在黑黑的屋子里，她紧紧地缩成一团，手里握着奶奶洗干净的红领巾：“奶奶，你为什么不要我了，奶奶。”她越哭越大声……哭累了，昏昏地睡着了……
　　李老师来到迪丽拜克孜家，迪丽拜克孜紧紧地拉着李老师的衣角，俩人抱在一起。
　　第八十二场、校园内，夜、内
　　深夜。校园除了凯塞尔校长办公室的灯亮着，其它都熄灭了。
　　第八十三场、校园内，夜、内
　　灯下，凯塞尔在翻阅白天拉回来的维吾尔语教材，从一年级课本开始，他一册一册在仔细看，时不时站起来在房间里来回踱步，时不时还会在笔记本里记写下内容。
　　凯赛尔（内心独白）：“这些维吾尔语教材编写者们，篡改历史，歪曲史实，教材大量充斥着“双泛主义”和“民族分裂”思想、煽动民族分裂和民族仇恨的内容，在教材的每一个角落都渗透着分裂国家、极端宗教和恐怖主义思想，教材里不向学生介绍中国的著名科学家，作家、英雄人物，而向学生大肆介绍土耳其、阿拉伯国家的科学家、宗教人士。”
　　凯赛尔震惊了，愤怒了。是这些别有用心的人利用教材毒害维吾尔族下一代，他一下子明白了，难怪这些所谓“慈善家”如此慷慨大方，原来隐藏着一个巨大的阴谋。
　　这一夜，凯塞尔再也睡不着了，他思考着自己该怎么办？内心里进行着激烈的斗争，他要选择一个答案，无论如何也不能使用这些毒害孩子幼小心灵的教材。
　　天快亮了，他感到屋子的空气压得他透不过气来，他推开窗户，外面一片黑暗。
　　他常常呼了一口气，忽然想起杜鹃在短信里发来的《淮南子本经训》的一段话，并大声朗读出来：“昔者仓颉造书，而天雨粟，鬼夜哭。”他顶着巨大的压力，坚决不用这些问题教材。
　　
　　第八十四场、交易市场，日、外
　　巴扎天，在牲畜交易市场。阿里木父亲要卖自家的一头牛，阿里木跟父亲去逛巴扎，一位汉族农民想买这头牛，彼此听不懂话，阿里木给父亲当翻译。
　　第八十五场、交易市场，日、外
　　买主问：“这头牛多少价钱？”
　　阿里木给父亲用维吾尔语翻译。
　　父亲：“六千块。”阿里木给汉族农民报价。
　　买主说：“你的牛有点老了，能不能少点？”阿里木给父亲翻译。
　　然后，买主抓住牛头，掰开牛嘴，看牛的牙齿，判断牛的岁数。
　　买主嘴上说：“五千块。”
　　阿里木给父亲翻译：“五千元。”
　　最后，双方都点点头，一桩生意谈成了。
　　
　　第八十六场、学校教室，夜、内
　　冬天大地银装素裹，皑皑白雪，国学体验室，教师教学生用毛笔书写中国汉字……
　　音乐室里孩子们在学拉二胡。
　　另一教室孩子们在练习古筝。
　　
　　第八十七场、河滩，日、外
　　初夏，春风扶柳，大地上一遍郁郁葱葱，端午节快到了，小唐老师带领全班同学到河滩湿地上采集宽大的芦苇叶，以备包粽子用。
　　
　　第八十八场、河滩，日、外
　　艾拜都拉坐着毛驴车从河滩边公路经过，远远地望着同学们采集芦苇叶。
　　
　　第八十九场、市场，日、外
　　学校李老师班的同学们在玛依奴尔和后勤人员的带领下忙着做采买，买糯米、红枣、白砂糖等。
　　
　　第九十场、学校食堂，日、内
　　端午节这一天，凯赛尔校长和师生们一起包粽子。
　　李老师给大家讲端午节是纪念屈原的传统节日，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。
　　
　　第九十一场、学校操场上，日、外
　　新的一学年开学典礼。
　　早晨全校师生集中在学校中央操场孔子像前举行晨祭仪式上。
　　全校师生庄严肃穆地在孔子像前诵读孔子语录：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　
　　第九十二场、画外音，日、内
　　（ 叠出）[画外音：师生诵读《论语》]公元前487年。孔子卧榻侧，在油灯下伏案撰写《论语》。（叠入）
　　
　　第九十三场、学校教室，日、内
　　（叠出）国语小学教室里学生身着崭新的汉代服饰，在升旗仪式上宣誓：“我宣誓，我是中华民族的一分子，作为炎黄子孙，我感到非常自豪！我爱我的祖国”
　　
　　第九十四场、学校门口，日、内
　　开学后没有几天，有人莫名其妙，亟不可待地打着开展“课程改革”的旗号，突然强迫给学校派来了八个民族语言教师，要求辞退部分汉族老师，增开民语言课程。