本作来自网络品。作品仅供编剧学习、研究其创作技巧之用。

　　一战  金棕榈奖  影评人费比西奖  原版剧本  德国

　　文/（奥地利）迈克尔·哈内克
　　译/吉晓倩
　　
　　1.庄园里的骑术练习棚，内景，白天
　　近景特写的蒙太奇。
　　一个男人骑着一匹盛装舞步马。我们看不到他的脸。画面中只有他的靴子、马刺、马鞭和勒紧的缰绳，马匹吐沫的嘴和驭马的动作。
　　我们观察了片刻，听到马匹的喷鼻声、单调的蹄声、骑手快速发出的指令。然后我们听到一个柔和的声音：
　　叙事人（画外音）：我不知道我将向您讲述的故事是否每个细节都真实无误。许多事我也是道听途说，许多事时至今日我依然不明所以，而且不得不听任它成为永远的秘密。许多疑问依然百思不得其解。但是我觉得我必须讲述发生在我们村庄里的扑朔迷离的事件，因为它们为这个国家正在发生的事态提供了一个新的理解角度……
　　骑术练习棚的远景。
　　骑手是乡村医生，一个瘦削的、知识分子模样的男人，年纪在六十岁上下，他已经完成了盛装舞步练习，现在纵马奔出摄影机旁边的大门，进入乡野。我们目睹他在大道上奔驰，现在他还在我们的视野中。他的身影越来越小，直至消失。
　　叙事人（画外音）：……如果我没有记错，一切都始于医生骑马时发生的意外。他在庄园的骑术练习棚结束盛装舞步练习后，骑马返回家中……
　　
　　2.医生的花园住宅，外景，白天
　　花园面向平坦的乡间草野和农田。
　　医生躺在受伤的马匹旁边。他的手臂奇怪地扭着，折断的锁骨隆起在血迹斑斑的外衣下面。他疼得嚎叫。
　　片刻后，医生十四岁的女儿克塞尼娅从房子里跑出来。她冲向父亲，看看他，又看看抽搐的马匹，吓得六神无主，失声尖叫。她父亲冲她嚷了句什么，她俯下身，想扶他站起来。他痛不可当，冲她高声喝斥。她手足无措，踉跄后退。他又向她嚷了句什么，于是她跑开了。我们远远地听着这一切，在整个场景中叙事人依然在继续他的讲述。
　　叙事人：……去看一下有没有人来看病。马匹跑进他的田地，绊倒在一根绷紧的、难以察觉的铁丝上。铁丝是拴在两棵树之间。医生十四岁的女儿从窗户里目睹了这场事故，因此得以告知邻居家的女人，后者又把消息传到了庄园里，于是疼痛难忍的医生被送往大约三十公里以外的地区医院。
　　
　　3.村子里的街道和学校，外景，白天
　　跟踪镜头：艾米丽·瓦格纳，一个年近四十、瘦骨嶙峋、衣着朴素的女人，急匆匆地走在村子里的街道上。
　　叙事人：……邻居，是一个年近四十的单身女人，村里的接生婆，在医生的妻子因难产去世之后，担负起管家和接诊的重任。她把医生的两个孩子安顿好，就去学校接自己的儿子汉斯。因为不愿让儿子一个人待着，她请求我，每天在其他孩子放学之后，把他留在学校里，跟着我。作为回报，她付给我一小笔酬劳。但是在医生意外坠马的这一天，下午有合唱团排练，所以大多数孩子还在学校里。
　　几个孩子从艾米丽身边经过，向她打招呼。她来到学校。门开着。学生们从校内涌出。
　　我们看到了学校教师，一个瘦小的男人，三十岁上下，正在对里面一些年纪大一点儿的学生讲话。
　　马丁，一个十二岁左右、身材瘦高、笨手笨脚的男孩子，衣着考究，有别于从学校出来的其他孩子。他转身看向接生婆。
　　马丁：你刚才是在克塞尼娅那里吗？
　　玛丽打断了他的问话，这是一个修长、漂亮、文雅的女孩，大约十三岁，有一个古怪的特点，就是言谈举止已经像一个成年人了。
　　玛丽：你就不能说句“您好”吗？下午好，瓦格纳太太，请恕我没有先问候您。
　　接生婆：你好，玛丽。
　　玛丽：我们都忧心忡忡，您知道。所以马丁才忘记了应有的礼貌。
　　接生婆：没关系。
　　玛丽：医生情况如何？
　　接生婆：不太好。
　　玛丽：他必须住院吗？
　　接生婆：我不清楚。
　　接生婆对玛丽的早熟和无休止的提问很不耐烦。她从周围孩子的头顶上张望过去，寻找教室里的什么人。
　　玛丽：我们会照顾克塞尼娅的，也许，我们能够帮她点儿忙。
　　接生婆（心不在焉）：好主意。这能让她打起点儿精神。
　　她看到她的儿子走出门来：他是一个八岁的男孩，患有唐氏综合症。他的名字叫汉斯。他见妈妈被其他人包围着，趑趄不前。接生婆离开众人，向他走过去。
　　接生婆：嗯，你喜欢唱歌吗？
　　汉斯（热切地点头）：太棒了！
　　学校教师走过来。
　　老师：让你妈妈听听你刚才唱的歌。
　　汉斯迟疑不决，看看老师，又看看妈妈。妈妈向他点头，以示鼓励。他犹豫了一霎，开始唱———
　　汉斯：啦……啦……啦啦啦……
　　玛丽转身离去。
　　玛丽：再见，老师。再见，瓦格纳太太。
　　她说再见，对于其他孩子是个示意：他们也道了再见———虽说有些含含糊糊地———然后跟着这个女孩走了。
　　跟踪镜头：孩子们离去。走出几步之后，格奥尔格，一个身强力壮的十三岁男孩，高声叫喊着给其他孩子打气。
　　格奥尔格：走在最末的是臭鸡蛋。
　　他一马当先冲了出去。大多数孩子紧随其后。但是玛丽和另外一些孩子不予理睬，依然步履轻盈地走着。
　　当格奥尔格跑开时，摄影机停下，开始追随玛丽，因此，片刻后，在街道的另一端，其他人可以再次进入我们的视线。
　　
　　4.医生的住宅，内景，白天
　　克塞尼娅一副可怜兮兮的模样。她把四岁的弟弟鲁道夫抱在膝头，前后摇晃。鲁道夫耷拉着脑袋，我们只能猜测，他是在哭泣。过了一会儿———
　　克塞尼娅（温柔地）：如果你想要的话，我可以像上个星期那样，给你剪几个小动物，好吗？
　　没有回应。
　　克塞尼娅：你想要吗？！
　　鲁道夫无力地摇摇头。
　　克塞尼娅：我们可以一起给剪纸涂上颜色，还不要吗？
　　没有回应。
　　克塞尼娅：那么我们用漂亮的彩纸来剪好不好？用金色的纸，你还记得吗？我在复活节的时候剪过。
　　没有回应。克塞尼娅最终无助地把头靠在小弟弟的头上，喃喃低语———
　　克塞尼娅：好了，好了。
　　他们依偎着坐了片刻。然后克塞尼娅把鲁道夫举起，好让自己站起身。
　　克塞尼娅：好啦！现在我得去做点儿饭吃。瓦格纳太太已经准备好了，我……
　　鲁道夫（轻声打断她的话，依然垂着头）：如果他回不来怎么办呢？
　　克塞尼娅（仿佛没听懂）：什么？
　　鲁道夫仅仅摇了摇垂着的头。克塞尼娅跪到弟弟面前，试图直视他的眼睛，但是这个男孩把头垂得更低了。
　　克塞尼娅（温柔地）：好了！别傻了！就像流行感冒一样，会好的。还记得上个冬天吗？那时你病得很重，是不是？然后，过了两个星期……
　　一个声音传来，她竖起耳朵：似乎是有什么东西在敲击另一个房间的窗户。
　　克塞尼娅站起身，凝神谛听。阒然无声。停了一会儿，那个声音又传来了。
　　克塞尼娅：嘘！
　　她走进另一个房间，藏身在窗帘后面，向外窥视。
　　外面，一群孩子聚在玛丽身边。他们抬头仰视医生的住宅，似乎有所期待。
　　过了一会儿，格奥尔格，先前那个催促他们快跑的男孩，又朝窗户丢了一块石子。克塞尼娅一惊。她踌躇着，最终打开了窗户。
　　格奥尔格：嗨，克塞尼娅！
　　克塞尼娅没有作答。片刻后———
　　玛丽（安详地）：你好吗？我们能帮你做点儿什么吗？
　　
　　5.庄园，外景，夜
　　庄园的管家，一个粗壮敦实、土里土气、年纪在四十五岁上下的男人，在跟地主（年纪与他相仿）谈话。他们站在一队拉车的马匹旁边。管家举着火把，照亮了躺在地上的一匹死马。这匹死马是被那些马拉回来的。
　　管家：……跟腱几乎被割断了。怎么都治不好了。
　　地主俯身察看死马前腿骹骨处的伤口。
　　地主：那东西是怎么到那儿去的？医生什么都没说吗？
　　管家（窃笑）：他可没心情说话，锁骨都从喉咙里顶出来了。我问过他女儿。她什么都不知道。他历来是骑马穿越那片树丛的。
　　地主：你察看铁丝了吗？
　　管家：当然。铁丝很细，但很结实。如果不仔细看，你很难瞧见它。
　　地主：可为什么那里会拴着铁丝？
　　管家（耸耸肩）：还是在膝盖的高度上！我不知道……也许孩子们是想跳着玩。不明白。我觉得医生不至于蠢到自己在那里拴根铁丝吧。
　　地主：什么意思？
　　管家：我的意思是：我不知道。无论如何，是存心拴在那里的，看起来真他妈的……
　　
　　6.庄园宅邸，顶层的起居室，内景，夜
　　西格蒙德，地主九岁的儿子，站在窗前，遥遥望着他的父亲和管家。那两个人在火把光芒的照耀下站在死马旁边。
　　从背景里传来音乐声（钢琴/小提琴）。
　　片刻后，下面院子里的两个男人分开了：地主走向宅邸，管家引着马队走向马厩。
　　西格蒙德从窗口转身，望向室内。他的母亲，贝娅特丽克丝，一个年近不惑的美丽而神经质的女人，坐在一架小型三角钢琴旁边。她身旁站着家庭教师，颌下夹着小提琴。他看起来将近三十岁，胖乎乎的，有点儿油头滑脑，显然是倾心于美丽的雇主。贝娅特丽克丝烦恼地叹了口气，中断了演奏。
　　家庭教师：我很抱歉，夫人，您的演奏太完美了，我实在望尘莫及。
　　贝娅特丽克丝：别道歉了，专心演奏。这对你我都更有帮助。
　　家庭教师：实话实说，您的演奏太快了，我跟不上。我又不是帕格尼尼。
　　贝娅特丽克丝被逗乐了，抬头看了他一眼，然后把视线移回乐谱。
　　贝娅特丽克丝：让我们从D开始，再来一遍。
　　家庭教师惟命是从。他们彼此对视一眼，再次开始演奏。
　　西格蒙德在窗口瞅着他们，然后溜达过来，停在几步开外，观察他们。然后又踱开了。
　　突然，贝娅特丽克丝再次停止演奏。
　　贝娅特丽克丝：听着，亲爱的，如果你热爱音乐，那就坐到我身旁翻乐谱。如果你听烦了，就回你自己的房间，至少待在我的视线之外。如果你总是在我眼前晃来晃去，会让我很紧张的。
　　西格蒙德羞愧地低下头，但是没有动。
　　贝娅特丽克丝（转向家庭教师）：顺便问一句，现在几点了？那姑娘在哪里？
　　家庭教师抽出怀表。
　　家庭教师：我想，她是跟双胞胎在一起。差二十分钟九点。
　　贝娅特丽克丝：差二十分钟九点？！（转向西格蒙德）你早就该上床了。（对家庭教师）他的作业做了吗？
　　家庭教师：当然做了，夫人。
　　贝娅特丽克丝：好的。（对西格蒙德）嗯，你想为我翻乐谱吗？
　　西格蒙德点头。
　　贝娅特丽克丝：那就来这儿！
　　她的唇边有一抹略带嘲弄的微笑。她拍了拍琴凳旁边的位置。西格蒙德过来坐到她身边，看着乐谱。贝娅特丽克丝把乐谱翻回前面那一页。
　　贝娅特丽克丝（对家庭教师）：好了，我们再来一遍：D。尽力演奏得快一点儿。否则我只好去找村里学校的老师了。
　　他们再次开始演奏。西格蒙德跟着她读谱，然后翻了一页。
　　
　　7.牧师的住宅，餐厅，内景，夜
　　玛丽和马丁走进餐厅，在门口停住了脚步。