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　　第二章 鬼谷子和他的徒弟们
　　在两千四百年前后的东周只是一个名义上的公国，与当时雄霸中原的齐赵魏韩相比，只是一个弹丸之国，龟缩在西周洛邑的边上，苟延残喘。但东周公国所在地巩县，在当时却很有名气。巩县所以出名，是因为在它附近有座云梦山，而云梦山中呢，又有一个鬼谷，鬼谷中隐居着一位高人叫王栩，后世道家尊称他为王禅老祖，因他在鬼谷修道授徒，所以当时世人又称其为鬼谷子。
　　鬼谷子何许人也？生卒何年？师承履历如何？没有人说得清楚。只是小道传言，他通天彻地、智慧卓绝。有异能绝学若干。一曰数学，日星象纬、在其掌中，占往察来、言无不验。二曰兵学，六韬三略、变化无穷，布阵行兵、鬼神不测。三曰言学，广记多闻、明理审势，出词吐变、万口莫当。四曰出世之学，修真养性、祛病延年，服食导引、平地飞升。具体如何，我们先到鬼谷见识一下这位高人。
　　鬼谷其实只是一条普通的山谷，周围茂林环绕，谷中有一条清澈的小溪流过，溪流的岸上平坦处，有一排茅草屋，屋子周边用荆棘扎了一个小院，半敞的柴门，院里的竹凳上坐着鬼谷子的徒弟们，他们正在研习书简，低声讨论着书中的内容。
　　他们研读的书叫太公阴符，是一本兵书。作者是周朝的开国元勋姜太公。姜太公成事儿前叫吕望，七十多岁了，还在西岐城外的渭水边上钓鱼，靠打鱼摸虾混日子糊口。大家要问了，这姜太公既是开国元勋，一定是有大本事的人，怎么混的那么惨呢？莫非是浪得虚名吗？那倒不是。学问的确是有，要不怎么能留下兵书呢？关键是他学的是屠龙之技，有这种技术的人，除非生在乱世，再遇上明主，否则是不太好发达的，还会被人当成另类狂徒，遭人白眼和嘲弄。你想啊，龙本来就是稀罕之物，飞的又高，普通人连见都见不着，更别说接近他杀他了。你说他学了那么好的技术，却一点用也没有，穷困潦倒，被人瞧不起，你说该有多悲催吧！好在他运气不错，准确得讲，应该算运气爆棚了。首先，他寿命很长，那个年代，人活个五六十岁，就算高寿了。他却活了七十多岁，而且还能打鱼摸虾，这不是奇迹吗？更奇葩的是，西岐城中有个西伯侯姬昌，就是后来的周文王，他鬼使神差做了一个梦，叫什么飞熊如梦，当然还有许多阴差阳错的故事，大家可能都在被快拍烂了的电视剧中看到了，大致就那么个意思吧，我就不赘述了。总之姜老头运气很好，与周文王一拍即合、惺惺相惜，后来就成了开国元勋了。否则的话，那时又没有养老院，再挺上几年，老人家精神一崩溃，又无家属子女照顾，肯定会冻饿而亡，真的就死无葬身之地了。
　　现在，鬼谷子的七位高徒就在研读他留下的这部兵书。那是老师给他们留的作业，必须完成的，否则是要挨揍的。说高徒，其实是戏言，那时他们还不高。成年的三个人二十岁左右，最年长的叫孙宾、其次庞涓再其次公孙衍。接近成年的有苏秦、张仪。还算顽童的有鲁仲连和小女孩智隐娘。教学设备很简陋，无非是陈旧的竹案、竹凳而已。
　　七个人根据性情爱好、私下关系，自动组合成四伙。喜欢闷头读书而且为人厚道的孙宾，和机智圆滑的庞涓坐在一起，二人正在用手指画着书中的内容低声地讨论着。旁边坐着富家子苏秦，他正襟危坐目不斜视，专注于书简。同桌的张仪却伏在桌上睡得正香。后面的桌上独坐着公孙衍，他似乎已经沉浸在书简的内容中，眉头紧皱，心无旁骛。它的边上坐着两个小不点鲁仲连和隐娘，他二人满脸的天真，却在讨论着不天真的问题，倒显得颇为可笑。
　　隐娘把手揽在鲁仲连的腰上，凑近他的耳边颇为神秘地说：鲁师哥，我昨日晚课，入定后看见白光绕体，吓我一跳，一定神没了，你说奇怪不奇怪？
　　鲁仲连一副小大人的样子，故作高深地说：师父说，这是元神初现，不可理会，否则，容易入魔，也损修为。
　　隐娘说：那你呢？
　　鲁仲连说：我被紫光照体，但我没出神，就似乎有了飞腾之象。
　　隐娘恍然大悟，不觉拍手有些雀跃：好呀好呀，下次我可不敢出神了！
　　他们的声音似乎惊扰了公孙衍，他抬起头来看了一眼隐娘，皱了皱眉头，隐娘歉意地向他吐了吐舌头，他就又埋头于书简上了。
　　这时，一个三绺黑须的老者提着蒲团拄着竹杖，走出草堂。他就是传说中的鬼谷子王栩。看样子已经很老了，并没有传说中的仙风道骨的样子，一眼看上去，只是一个七十多岁的瘦老头而已。他看到张仪在睡觉，显然很生气，但没有怒气冲冲，脸上甚至还有一丝滑稽的笑意。他步履轻盈的飘到张仪的面前，直到这时，才看出一点他与众不同的地方。
　　学习生活大概很枯燥，大家很喜欢看到这样有趣的场景，所以都含笑注目着眼前的戏剧化结果。鬼谷子举起竹杖轻轻打在张仪的肩上，张仪一惊而醒，看到老师慌忙站起，但也并不是十分害怕的样子，只是咧着嘴、瞪着眼，迅速侧过身子，把竹杖躲开。
　　众人都嬉笑起来，鬼谷子故作严肃的样子，问他：梦见什么了？
　　张仪虽然慌乱却很狡猾的答道：我、我、梦见周公了！
　　鬼谷子说：周公跟你说什么了？
　　张仪说：周公说，你快回去吧，你老师要打你了。
　　众人大笑，这是期待已久的笑点。
　　鬼谷子脸上露出滑稽的微笑，说：我刚才睡觉也梦见周公了，你想不想知道他跟我说什么了？
　　张仪故作惊讶的说：真的？那他跟老师说什么了？
　　鬼谷子挤挤眼睛说：我问他你去了没有，他说没见你。
　　这是一个很好的包袱，惹得大家又开怀大笑。张仪也做着鬼脸笑起来。
　　鬼谷子也笑起来，说了一句：就你顽皮捣蛋。
　　转身走上讲台，张仪也坐在凳子上，早课笑料快餐结束。
　　其实，讲台并没有台，只有一个粗糙的黑板和一张破旧的藤椅。鬼谷子坐在椅子上开始提问。
　　鬼谷子：前几天，布置的作业都完成了吗？
　　众弟子应道：完成了。
　　鬼谷子：那为师可要抽查了，孙宾！
　　孙宾起身应道：弟子在。
　　鬼谷子：我考考你六韬中的文韬，何为六守？
　　孙宾不假思索的答道：一曰仁、二曰义、三曰忠、四曰信、五曰勇、六曰谋，是为六守。
　　鬼谷子：具体说一说，你们大家都要认真听好，待会儿还要认真讨论。
　　孙宾朗声道：富之以观其无犯，贵之以观其无骄，付之以观其无转，使之以观其无隐，危之以观其无恐，事之以观其无穷。富之而不犯者，仁也。贵之而不骄者，义也。付之而不转者，忠也。使之而不隐者，信也。危之而不恐者，勇也。事之而不穷者，谋也。
　　鬼谷子微笑点头：你坐下。（向大家环视）你们要向你们的师哥学习，不光要学习做学问，还要学习做人。庞涓！
　　庞涓听到这里，脸上似乎掠过一丝阴云，但立刻应声站起：弟子在！
　　鬼谷子：武王问太公曰，敌人围我、断我前后、绝我粮道，为之奈何！这是哪篇的？
　　庞涓答道：回师父，这是虎韬中的疾战。
　　鬼谷子：太公是怎么回答的？
　　庞涓：太公曰，此天下之困兵也，暴用之则胜、徐用之则败。如此者，为四武冲阵，以武车骁骑惊乱其军，而疾击之，可以横行。
　　鬼谷子：武王又问啦，若已出围地，欲因以为胜，为之奈何？
　　庞涓说：太公曰，左军疾左，右军疾右，无与敌人争道，中军迭前迭后，敌人虽众，其将可走。就是说，我方左翼部队，迅速袭击敌人左翼部队，我方右翼部队，迅速袭击敌人右翼部队，不要与敌人争夺一地之失。中路军轮番攻击敌军的前后部队，这样，敌军即使人数众多，其主将也只能迫于形势而败退。
　　鬼谷子赞许地点点头：不错，你坐下。苏秦！
　　苏秦立刻站起应声道：弟子在。
　　鬼谷子问道：你说说什么叫捭阖？
　　……
　　
　　其实，许多上升到学术问题的理论知识，是只可意会不可言传的，悟性和实践经验极其重要，而且悟性又是第一位的。所以，历代名师选择弟子都极其严格，并非贤者苛刻，实在是必须如此的。所以贤师固然难得，而贤弟子更是难求。所以，孟子说，君子有三乐，亲人和睦，是一乐，问心无愧是二乐。而三乐乃是极乐，就是得天下英才而教育之。这就是一些杰出的民间教育家，梦寐以求的。其实很难，诸多生理心理因素，极其复杂。在小说中就不做探讨了。简单的说吧，现在已经到了信息时代，已无什么学术秘籍可言，但可以登堂入室的学人，仍然是凤毛麟角，据此可窥一斑。所以说，鬼谷子是幸运的，他的幸运基数，甚至毫不逊色姜太公。咱们先让鬼谷子教着徒弟，花开两朵，去表一表在这同一时间，距此几百里以外发生的一段故事。