【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记，登记2019-A-03597】

  【本作品可免费使用。免费条件：1、取得作者授权；2、拍摄方为有作品的影视公司。尽快和我联系，这是歌颂中-俄两国军人战斗友谊和友谊传承的故事】

　　五十年代  校园生活  社会面貌  奋斗精神  情感交集

　　1）有鲜明的时代背景
　　剧本描述的是上世纪50年代中期至60年代初期，建国以来中苏友好的蜜月时期。此间苏联向百废待兴的中国派出专家，援助建成一百多个基础工业项目。同时苏联的文化教育，文学作品，艺术，电影以及音乐也融入了整个中国社会，对这一代成长中的青年留下了深深的烙印。那时的中国正值建国初期，经历镇压反革命运动、抗美援朝、三反五反、公私合营、反右、总路线、大跃进、人民公社以及大炼钢铁等一系列政治运动，以后又是所谓三年自然灾害，全国闹饥荒，中苏关系恶化。这个时代老百姓的物质生活贫乏，但对未来充满希望，听党的话，跟党走。
　　2）有人性的纯真、善良、朴实、上进的精神面貌
　　剧本重点描述了那个时期北京一群高中学生的生活。他们有的家境贫寒、有的家境尚好、有的家有变故，但他们都没有向困难低头，他们勤奋学习，课余时间他们或当清洁工，或蹬三轮拉客但都充满对未来美好生活的希望，相互扶持，相互帮助，以积极的态度面对生活中的困难，度过了三年难忘的高中生活。
　　3）有中俄两国军人的战斗友谊
　　剧本描述了1937—1941年中国抗日战场最艰苦的时期，苏联派出了援华志愿航空队支援中国抗战，在战场上中俄两国飞行员结下了生死之交的战斗友谊。后来俄罗斯飞行员回国，中国飞行员牺牲。留给中国飞行员做纪念的一架俄罗斯民族乐器巴杨手风琴留在了中国，留在牺牲的中国飞行员的后代手中，也成为他们两家，以及他们后代友情延续的见证物。讴歌了中俄两国军队和人民的深厚情谊。
　　4）有优美的俄罗斯音乐
　　这也是本剧本突出的特点。剧中的主人公和他的几个热爱音乐的同学组成了一个由巴杨、曼德琳、中提琴和单簧管组成，专门演奏俄罗斯乐曲的小乐队。给他们单调、枯燥的生活带来很多乐趣和精神上的享受。以巴杨为主的音乐贯穿了整个剧情的发展空间，让人们在欣赏剧情的同时还能欣赏优美的俄罗斯音乐。也让现代年轻人进一步认知、了解优美的俄罗斯音乐。
　　
　　5）有50年代北京的社会风貌和生活习俗
　　剧本描述了50年代发生的故事，涉及北京最普通老百姓的生活和生活习俗，没有豪华的场景，有的是普通市民平实、艰苦的生活状态和朴实的助人为乐精神面貌。同时还展现了老北京的民俗、民风。在故事中人们还可以看到那个时代北京的政治生活和社会风貌，对比现在会由衷的感到在党的领导下，中国社会的进步和发展是多么巨大。
　　6）有纯真的爱情和感情的交集
　　剧本描述了男女主人公纯真的初恋和爱情的发展，以及发生的爱情纠结和他（她）们冷静、理智的处理方式。希望对现代的年轻人有所启迪。
　　7）有市场前景
　　在当前中俄两国关系友好的前景下，两国文化交流也会更加密切，在未来的电影周中此电影会有上映机会。
　　总之，此片给人一种正能量，让现在的年轻人了解那一代年轻人是怎么走过来的，希望对他们有所启迪。此片拍成一定会让观众有耳目一新的感觉。它接地气，没有说教，朴实无华。在欣赏电影的同时还能欣赏现在不常听到的、优美的、俄罗斯音乐。

　　苏母：你们先喝着，完事给我拿过去就行了，我家就是进去的第一个屋。以后还给你们送。唉！孩子们真不容易啊!。
　　众人：谢谢！谢谢！
　　苏母和玉凤一起往回走，玉凤回过头用目光一直盯着林洋。
　　清洁工甲：（山东腔）你们北京人真是热心肠啊！
　　光其：古道热肠是我们北京人的传统。
　　宗孟：林洋，我说你小子要交桃花运吧，真没想到在这儿能遇见她。
　　林洋：别废话！快喝吧！用完了赶快给人家送去。
　　宗孟：那这个任务肯定是你。
　　在苏家屋内，玉凤抑制不住兴奋的目光。
　　玉凤：妈！您真是个好妈。
　　苏母：你这是怎么了？跟吃了蜜蜂屎似的？
　　玉凤：不跟您说了。
　　情窦初开的玉凤又一次躺在床上，浮想联翩。
　　屋外响起了脚步声。
　　林洋：苏大妈！东西给您搁这儿了！
　　苏母：哎！明天还给你们送水！
　　林洋：谢谢！谢谢！只是太麻烦您了。
　　苏母：这有什么麻烦的。
　　林洋临走瞥了一眼那简陋而破旧的小防雨棚，走了出去。
　　（切至）
　　
　　24．高一（1）教室、下午
　　化学课结束。
　　黑板上留着化学老师讲课的板书。
　　化学课老师：今天的课就讲到这里。下一节我们在实验室上实验课，请大家做好预习。
　　同学们再见！
　　同学：老师再见！
　　放学的同学准备回家。
　　袁正霞（班长）：哎！班委会的留一下。
　　五个班委会成员留了下来。
　　袁正霞：马上就要到新年了，各个班都要开晚会。列娜老师要求我班也要把晚会办好。她也和我们一起迎新年。咱们商量商量怎么过好我们高中的第一个新年晚会好吗。
　　（切至）
　　
　　25．苏玉凤家门外垃圾站。次日夜11时
　　装垃圾车又来到垃圾站。
　　听到动静林母和玉凤拿着暖壶和杯子出来，把东西放在对面的石台上。
　　苏母：小伙子们！水放在这儿了！你们喝吧！
　　众人：谢谢大妈！
　　四人装完车后等下一车回来。
　　四人回来喝水。
　　清洁工甲：（山东腔）这家人对咱们真不错。
　　林洋：山东老哥！昨天还东西时我看了一眼苏家那个小棚实在太破。能不
　　能咱们找点料，开春给大妈盖个小厨房？
　　清洁工甲：（山东腔）我看行！你这个主意好啊。
　　光其、宗孟：真是好主意。
　　林洋：那就这么着，呆会儿你也去看看。
　　清洁工甲：（山东腔）行！
　　（切至）
　　
　　26．高一（1）教室、1956年新年除夕迎新晚会
　　教室中央炉火正旺。
　　用课桌将教室围成一圈，后面放着椅子。
　　房顶佈满彩带和拉花。黑板上用彩色粉笔写着“1957年新年晚会”几个大字。
　　讲台挪到一边，一盆小松树放在这里，上面佈有彩条和闪着光的小五星。
　　桌上摆了许多花生、瓜子等。
　　黑板边挂着一个摸鼻子游戏的小人，还挂着一些猜谜语的小条，
　　同学们有的吃着聊着，有的玩游戏有的嬉闹。
　　列娜老师抱着两大袋东西进来。
　　列娜：同学们！新年好！
　　同学：（齐声）列娜老师新年好!
　　列娜把她带来一包巧克力和一包裹着糖衣的小红豆撒到每张桌子上。边撒边说。
　　列娜：同学们我给你们带了些俄罗斯的巧克力和俄罗斯特产野生红莓很好吃。
　　同学：（齐声）谢谢老师！
　　大家争着品尝。
　　列娜在同学中坐下。
　　袁正霞：咱们的新年晚会开始吧！首先请我们敬爱的列娜老师给我们讲话。
　　掌声。
　　列娜：同学们！1957年的脚步就要到来了，你们的学习也走入了正轨。在新的一年里我希望每个同学都有更大的进步。新年，在苏联和中国都是个重要的节日，这对我们都是新的开始。希望在新的一年里大家好好，学习！我就不多说了。把你们准备的节目拿出来吧！
　　掌声。
　　袁正霞：首先，让我们唱一首“歌唱祖国”的歌吧。五星红旗迎凤飘扬……，预备—唱!
　　教室里响起了“歌唱祖国”的歌声。
　　歌声刚完，一阵骚动。
　　进来一个穿着红衣服、带着红帽子、脸上沾着白胡子的新年老人。
　　新年老人拿着一袋东西，同学们很好奇。
　　新年老人：孩子们！我是新年老人。不是圣诞老人。圣诞老人家在芬兰的北极村，他是应该从烟筒上爬出来。而我家在西伯利亚，我是从地沟里爬出来的。
　　大家一阵欢笑。
　　新年老人：我给你们带来了糖果！祝你们节日快乐！
　　新年老人抓出糖果跑了一周，把糖果放在桌上。
　　新年老人：我还要给别班的孩子送去，我走了……。
　　掌声！
　　袁正霞：第一个节目，诗朗诵。
　　四个同学出来朗诵了高尔基的“海燕”。
　　袁正霞：下一个节目，新疆舞。
　　（切至）
　　教学楼外，一排四个彩装的教室灯火通明，传出阵阵歌声。
　　街上彩灯闪烁。
　　厨房里的师傅和帮厨的同学在包着迎新年的饺子。
　　（切至）
　　高一（1）教室晚会逐渐进入高潮。
　　袁正霞：下一个节目，女生小合唱。
　　林洋拿着巴扬，光其拿着黑管，宗孟拿着中提琴在前面在定。
　　音乐响起。
　　林洋：山楂树。
　　李静瑜（女2号）宋亚明（女4号）和女生甲、乙、丙分别从两边的座位走出。
　　她们分两个声部响起了歌声。
　　歌声配着优美的乐曲珠联璧合，赢得一片掌声。（曲8：合奏山楂树）
　　引得隔壁班的许多同学也过来看。
　　林洋：小路。（曲9：合奏小路）
　　优美的歌声和乐曲再次响起。
　　林洋：纺织姑娘。（曲10：合奏纺织姑娘）
　　优美的歌声和乐曲第三次响起。
　　列娜老师听的如醉如痴，大家高呼再来一个！
　　袁正霞班长：让林洋独奏，好吗。
　　同声：好！
　　林洋深吸一口气，一首优美、流畅的俄罗斯手凤琴曲从他的琴中流荡而出。
　　大家听入了迷。
　　林洋一连演奏了两首曲子。（曲11：孤独的手风琴、曲12：俄罗斯舞曲）
　　大家还未尽兴。
　　大家：列娜老师来一个！
　　掌声。
　　列娜低声对林洋用俄语说了什么，林洋点点头。
　　列娜随着一首“小苹果”的曲子用俄语唱了起来。（曲13：小苹果）
　　曲终，一阵更强烈掌声响了起来。
　　李静瑜对宋亚明低声说。
　　静瑜：我第一次听到用俄罗斯手凤琴演奏的曲子。真好听啊！
　　亚明：是啊。其实黑管和提琴也配合的不错。
　　列娜看着手表。
　　列娜：同学们！1957年的新年就要到来了，让我们等待这个时刻！10秒倒计时！
　　大家：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！噢！
　　袁正霞：同学们！1957年的新年到来了，让我们以崭新的面貌更大的进步迎接新的一年！