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  【本作品可免费使用。免费条件：1、取得作者授权；2、拍摄方为有作品的影视公司。尽快和我联系，这是歌颂中-俄两国军人战斗友谊和友谊传承的故事】

　　五十年代  校园生活  社会面貌  奋斗精神  情感交集

　　1）有鲜明的时代背景
　　剧本描述的是上世纪50年代中期至60年代初期，建国以来中苏友好的蜜月时期。此间苏联向百废待兴的中国派出专家，援助建成一百多个基础工业项目。同时苏联的文化教育，文学作品，艺术，电影以及音乐也融入了整个中国社会，对这一代成长中的青年留下了深深的烙印。那时的中国正值建国初期，经历镇压反革命运动、抗美援朝、三反五反、公私合营、反右、总路线、大跃进、人民公社以及大炼钢铁等一系列政治运动，以后又是所谓三年自然灾害，全国闹饥荒，中苏关系恶化。这个时代老百姓的物质生活贫乏，但对未来充满希望，听党的话，跟党走。
　　2）有人性的纯真、善良、朴实、上进的精神面貌
　　剧本重点描述了那个时期北京一群高中学生的生活。他们有的家境贫寒、有的家境尚好、有的家有变故，但他们都没有向困难低头，他们勤奋学习，课余时间他们或当清洁工，或蹬三轮拉客但都充满对未来美好生活的希望，相互扶持，相互帮助，以积极的态度面对生活中的困难，度过了三年难忘的高中生活。
　　3）有中俄两国军人的战斗友谊
　　剧本描述了1937—1941年中国抗日战场最艰苦的时期，苏联派出了援华志愿航空队支援中国抗战，在战场上中俄两国飞行员结下了生死之交的战斗友谊。后来俄罗斯飞行员回国，中国飞行员牺牲。留给中国飞行员做纪念的一架俄罗斯民族乐器巴杨手风琴留在了中国，留在牺牲的中国飞行员的后代手中，也成为他们两家，以及他们后代友情延续的见证物。讴歌了中俄两国军队和人民的深厚情谊。
　　4）有优美的俄罗斯音乐
　　这也是本剧本突出的特点。剧中的主人公和他的几个热爱音乐的同学组成了一个由巴杨、曼德琳、中提琴和单簧管组成，专门演奏俄罗斯乐曲的小乐队。给他们单调、枯燥的生活带来很多乐趣和精神上的享受。以巴杨为主的音乐贯穿了整个剧情的发展空间，让人们在欣赏剧情的同时还能欣赏优美的俄罗斯音乐。也让现代年轻人进一步认知、了解优美的俄罗斯音乐。
　　
　　5）有50年代北京的社会风貌和生活习俗
　　剧本描述了50年代发生的故事，涉及北京最普通老百姓的生活和生活习俗，没有豪华的场景，有的是普通市民平实、艰苦的生活状态和朴实的助人为乐精神面貌。同时还展现了老北京的民俗、民风。在故事中人们还可以看到那个时代北京的政治生活和社会风貌，对比现在会由衷的感到在党的领导下，中国社会的进步和发展是多么巨大。
　　6）有纯真的爱情和感情的交集
　　剧本描述了男女主人公纯真的初恋和爱情的发展，以及发生的爱情纠结和他（她）们冷静、理智的处理方式。希望对现代的年轻人有所启迪。
　　7）有市场前景
　　在当前中俄两国关系友好的前景下，两国文化交流也会更加密切，在未来的电影周中此电影会有上映机会。
　　总之，此片给人一种正能量，让现在的年轻人了解那一代年轻人是怎么走过来的，希望对他们有所启迪。此片拍成一定会让观众有耳目一新的感觉。它接地气，没有说教，朴实无华。在欣赏电影的同时还能欣赏现在不常听到的、优美的、俄罗斯音乐。

　　林母：伊万的伤很快就好了。后来他俩又参加了南昌保卫战、衡阳保卫战和柳州空战等战斗。两人一共击落了12架敌机，在战斗中他俩结下了深厚的友谊。
　　后来……林母继续回忆……
　　（切至）
　　空军基地飞行员休息室。
　　中苏飞行员高兴地喝酒聊天。
　　苏联飞行员甲：（俄语）伊万诺夫！今天我们取得了完胜，拉起你的琴吧。
　　伊万诺夫拿出巴扬。
　　伊万诺夫：（俄语）哈哈，小伙子们跳起来吧。
　　伊万诺夫的巴扬动情地拉了起来。（曲名7：雪球花）
　　随着伊万诺夫的琴声一些苏联飞行员跳起了激情的俄罗斯民族舞。
　　林希岳和董洁也跑过来看。
　　动听的巴扬旋律和激烈的舞蹈使董洁和林希岳激动不已。
　　林希岳走到伊万诺夫旁边紧盯着拉琴的手指欣赏着琴声。
　　琴声停止。
　　林希岳：（俄语）伊万，这巴扬的琴声太好听了。
　　伊万：（俄语）巴扬是我们俄罗斯的民族乐器，在我们那里会的人很多。
　　林希岳：（俄语）我很想和你学。
　　伊万：（俄语）那我一定好好教你。
　　林希岳：（俄语）说话算数？
　　伊万：（俄语）一定。
　　林母从回忆中走出。
　　林母：我丈夫因为喜欢巴扬，他学的很认真，进步也非常快，不久竟能拉一些俄罗斯的简单的曲子。后来他们转至重庆，参加了重庆保卫战。1940年9月13日，日本新的零式战机登场，日寇取得完胜，击落我们13架战机，10名飞行员牺牲。我非常难过。1941年初，因苏联局势吃紧苏联飞行员陆续回国。
　　林母继续回忆分手时的情景
　　（切至）
　　空军基地、白天
　　伊万临行前穿着战斗服，背着巴扬提着琴箱来到林希岳的宿舍。
　　林希岳起身迎接。
　　林希岳：（俄语）我正要去你们那儿。
　　伊万：（俄语）你不用去了，我们马上就要回国备战，转场了。
　　林希岳：（俄语）啊！想不到你们说走就走了。
　　伊万：（俄语）这是命令。我们也没想到。不能和你一起战斗了，非常遗憾。
　　林希岳：（俄语）是非常遗憾，本想再跟你学学本事，可是没机会了。
　　伊万：我想我们还有见面的机会的。我知道你非常喜欢巴扬和俄罗斯音乐，现在我把这架巴扬还有这些谱子送给你，作为我们战斗友谊的纪念。希望你能常常想起我。
　　林希岳：（俄语）啊！太谢谢你了！谢谢！。
　　伊万：（俄语）我不会忘了你的。
　　伊万说着把一个装着乐谱的琴箱放下。
　　伊万把巴扬交给林希岳。
　　董洁赶来。
　　董洁和林希岳背着琴把伊万送到机场。
　　伊万目光凝视着林希岳和董洁夫妇，与他俩拥抱。
　　伊万庄重地敬礼。脸上出现了两行热泪。
　　林希岳也含泪庄重还礼。（定格）
　　林母又从回忆中走出。
　　林母起身。
　　林母：来！您看！
　　列娜和林母到林洋的房间，林洋起身，林母指着那架琴。
　　林母：就是这架巴扬，儿子从小就学它。
　　列娜：真漂亮，巴扬是我们俄罗斯的民族乐器，它的音色非常美，它也是交响乐器，一台巴扬可顶一个小型乐队。在北京很少能见到它。
　　林母：是的。
　　列娜：那！后来呢？
　　林母叹了口气。
　　二人回到原位。
　　林母：在伊万回国后不久，在1941年3月14日也是我一生中最难忘的日
　　子，我丈夫随中国空军第五飞行大队在保卫重庆的战斗中，被零式战机击落牺牲。那时候重庆的天空就没有中国空军的飞机了。他牺牲时才27岁，我儿子才3岁。
　　列娜：对不起！我也很难过。二战中我国总共才两亿人，就死了2700万，都是这可恨的战争。你丈夫有这么一个难忘的苏联战友我为你们高兴。
　　林母：是的。他们是过了命的生死知交。这也是我一定要保存这张照片的原因。
　　列娜：那以后您是怎么生活的？
　　林母：那时我一直生活在重庆，1945年光复我才回到了北平，在一家师范学校教音乐和俄语，直到现在。
　　列娜：您的生活真是即坎坷又丰富。
　　林母：这就是现实的生活吧！
　　林洋从屋内出来。
　　列娜：林洋，再过些日就是你们高中的第一个新年了。新年在苏联是个非
　　常重要的节日，就像西方的圣诞节。你是班委会的文体委员，你们班委会会商量一下，咱们搞一个难忘的新年晚会。我丈夫那时不在中国，我要和你们在一起过。你的巴扬一定要大显身手。
　　林洋：那好吧。您和我妈先聊着，我要找那俩小子去干活了。
　　林洋拿过帽子，出门推着自行车走出家门。
　　列娜：您有一个非常优秀的儿子，不到您家来我还真不知道。我以前甚至有些误会。林妈妈那我也告辞了。
　　林母：谢谢您对他们的关心。我送送您。
　　林母把列娜送至门外。
　　林母：（俄语）再见！
　　列娜：（俄语）再见！
　　（切至）
　　
　　23．苏玉凤家门外垃圾站、屋外/内、12月夜11时
　　天很冷飘起了小雪。
　　林洋、光其、宗孟和清洁工甲往垃圾车上装垃圾。
　　清洁工甲：（山东腔）一到冬天垃圾就多咧，看来今天还得拉一趟。以后恐怕天天得这样咧。
　　司机：这车拉不下了，我先走一趟。你们先归置归置。
　　四人把垃圾集中了一下。
　　四人披上工作服大衣。站在苏玉凤家门对面的墙边，尽管有一排石头平台，因为太凉谁也不敢坐。
　　四个人一边跺着脚一边搓着手。
　　清洁工甲：（山东腔）真他娘的冷啊！又冷，又饿。
　　光其：我肚子也叫唤了。
　　宗孟：咱们的肚子看来都一样，要知道我从家里带点吃的多好。
　　林洋：哈哈！还是我有先见之明。
　　说着林洋从兜里拿出用报纸包着的一张大烙饼。
　　林洋：就是凉了点，分了吧！
　　林洋正在分饼。
　　苏母出来倒垃圾，正好看见这个情景。
　　苏母凝视了好久……，转身回屋。
　　苏母从桌上拿起暖壶正要出门。
　　玉凤：妈！您干吗去？
　　苏母：看见每天给我们装垃圾的那几个小伙子饿坏了，大冷的天他们在分
　　吃一张凉的烙饼。唉！太不容易了，给他们送壶开水去，丫头！你再找四个把儿缸子送出来！
　　玉凤：好勒，妈您真热心肠！
　　苏母：我先出去！
　　苏母提着暖壶走到他们身边。
　　这种情况他们从来没遇到过，众人有点诧异。
　　苏母：唉！你们天天给我们装垃圾，这么冷的天儿要吃坏肚子的。来喝点热水！小伙子们。
　　玉凤把四个杯子也拿到。
　　四个装垃圾的年轻人从心底感到一阵暖流。
　　四个人（同声）：谢谢！谢谢您！
　　玉凤抬头一看与林洋打了个照面，四目相对楞住了……。
　　玉凤：你就是……。
　　见林洋还没有反应过来。
　　宗孟：这就是那天在小饮食店给我们卖酒的姑娘！
　　林洋：噢！是你！
　　玉凤兴奋的有点语无伦次。
　　玉凤：是呀！是呀！妈！这就是我跟您说的那个会说外语的小伙子！怎那么巧。
　　苏母：是吗！来！来！大家快喝水，瞧把你们冻的。
　　宗孟：大妈，还没打听怎么称呼您那？
　　苏母：我们家姓苏，我女儿叫玉凤。
　　苏母给他们倒水。四人接过杯子一口一口的喝着吃着。
　　苏母：我看你们这三个年轻人怎么像学生啊！
　　光其：苏大妈！您算说对了，我们就是高中学生。
　　光其：我叫孙光其。
　　林洋：我叫林洋。
　　宗孟：我叫邹宗孟。这位是我们的张师傅。
　　苏母：噢，张师傅好！
　　苏母：那你们怎么干这么又苦又累的活呀？
　　林洋：一方面是补贴家用，一方面是练练自己。大妈，真谢谢您！