少年  教育  原版剧本  法国

　　教师：（声音变温和了）是的……真是这样……你说得对。但这不是我漏写的，是诗人扎恩·利兹佩恩把这个不发音的“e”给省略了。他就是有权这样做。在这一诗行的中间，如果你要让这个词由两个音节组成，那么你可以这样写。（继续写）这一手法称之为诗中的不合规律。
　　勒南：（口是心非地）很感谢您，老师！
　　他象在搞阴谋似地向正在仔细清洗墙壁的安托万使着眼色。
　　教师：“……我想逃脱，但不能，我是那样的无力虚弱，那样的惊恐害怕。她把我抱在手中：我当了俘虏……”
　　教室里听见有人在窃窃私语，好象恋人在喃喃细语。一些孩子，模仿着富有表情的演员，把双手搭在自己的肩上，装出拥抱的样子。
　　教师：“……当然，我那可爱的女主人非常喜欢我”。
　　学生：老师，“当然”这个词词尾少了个“s”。
　　勒南：（讥笑着）这也是诗中的不合规律吧？是吗，老师？
　　教师：（仍然背对全班站着）完全正确。
　　勒南打了个嘲笑的手势。
　　教师：“……她是那么善良，那么慈祥。她把我抱在自己的小膝上，轻轻地抚摸端详……”
　　教室里，学生们不爱听教师朗读这样的诗。他们那喃喃的谈话声越来越响。
　　教师：“……她吻了吻我……”
　　两次响起十分清晰的哨声。
　　教师怒气冲冲地转过身：
　　哪个傻瓜在吹口哨？
　　得到的回答是死一般的静寂。
　　教师：我可要警告你们，如果你们不认识错误，可别怪我不讲道理。谁都会吃苦头的！……是这样吗，希莫纳？
　　希莫纳：老师，我问您发誓，我……
　　教师：住嘴，别再错上加错啦！
　　安托万擦完了。尽管他费了好大功夫，但结果却令人失望。他非常不安地看着墙壁，不敢回到自己的座位上去。
　　教师：嘿，还是个胆小鬼呢！……无赖汉，胆小鬼！……我的天啊！这是什么班级，什么班级呀！我一生中遇到过一些蠢货，不过那班蠢货至少还是谦虚的，有礼貌的。……他们只顾坐着，一声不吭！
　　老师向安托万走去。
　　教师：喂，你为什么还在这儿站着？
　　安托万：可是，老师……
　　教师：（看了看墙）咳，这算“擦”吗？你不过是多涂了几笔，我的傻瓜！……你呀，更糟的是你父母还得付刷墙费呢。回到座位上去，把诗抄下来……啊，上帝，可怜的弗拉恩泽亚，再过十年左右你会怎样呢！
　　安托万坐下，并与勒南彼此对看了一眼。
　　（画外音）：“那天放学前，课堂气氛十分紧张。”
　　放学了。学生们各自回家。安托万是跟勒南一起走的。他们继续交谈着。
　　勒南：那还用说……都是从家长那儿偷的。
　　安托万：这并不一定那么容易！
　　勒南：我敢打赌，连姆丽斯也偷过。
　　两人向姆丽斯走去，姆丽斯戴着一副潜水眼镜。他看到两人向他走来，心中忐忑不安。
　　勒南：别怕，姆丽斯，我们只不过是想问你打听一件事。
　　听了这句话，姆丽斯心里不免感到满意。
　　勒南：这种高级眼镜你是在哪儿买的？
　　姆丽斯：是在市政管理局附近的一家商店里买的。
　　勒南：那么钱是从父亲那儿偷来的，还是从母亲那儿偷来的？
　　姆丽斯受了很大委屈，他耸了耸肩，走开了。
　　勒南：嘿，你呀，两面派！……也许你会说，你从来没摸过家长的口袋，是吗？
　　安托万：就是因为你这个卑郾的家伙，我今天才受了处罚！
　　勒南：（叫喊）坏蛋！
　　安托万：马屁精！
　　两个孩子骂着姆丽斯，脸上同时显露出卑视的神情。
　　安托万：姆丽斯卑鄙！
　　勒南：（很响）姆丽斯你快要死啦！
　　姆丽斯吓得溜走了。
　　
　　一天的课堂生活结束了。勒南和安托万沿着马尔泽尔大街往前走。
　　安托万：看起来，今天的作业我是对付不了了。
　　勒南：没关系……我帮你做。动词假定式我可能精通着呢。
　　安托万：行啦，我知道！这是你的看家本领！……可这个“小卷子”还是很卑鄙的。
　　勒南：为了这个还要给他钱呢。
　　安托万：是的，不过第一次我可没错。
　　勒南：你做了替罪羊了。
　　安托万：这不公平。
　　两个孩子向里昂纳住的那幢房子走去。安托万提心吊胆地说：“楼梯上别作声，要不女看守会骂的。”
　　
　　里昂纳家。
　　安托万和勒南走进前厅。
　　勒南：你们这儿可不太宽敞。
　　安托万：我们一直打算搬家……只是……这是老是说了又说的一套老话。就是那件事麻烦，我的息肉要动手术。
　　勒南：我可也没割过息肉呢。
　　安托万：让我看一下，张开嘴。
　　勒南：蠢货，息肉是看不见的。你把息肉跟扁桃体看作一回事了。
　　安托万感到在这一方面自己一窍不通，于是就转了个话题。
　　——让我们坐在桌子边安排一下座位坐下吧。
　　
　　里昂纳家里的餐厅。
　　孩子们走进餐厅第一眼看到的是放在桌子上的钱和一张字条。
　　勒南：这真的是钱呢。
　　安托万：别高兴，这是买东西的钱。
　　读完字条，他没有指望地一挥手，厌倦地说：“你看，这不就要把你累死。”
　　
　　克洛泽尔大街上的一家食品杂货小铺。
　　安托万心急火燎地在各个口袋里乱翻。勒南看着旁边，竭力装出一副漠不关心的样子。
　　安托万：见鬼，字条我遗失了！
　　勒南：你会挨骂吗？
　　安托万：我倒该买些什么呢？……我认不出货呀。
　　勒南：绿色的莴苣你认得出吗？沙丁鱼呢？
　　安托万：认得出！
　　
　　晚上。里昂纳家里的厨房。孩子们刚买了东西回来。勒南在帮安托万把买来的东西从袋里取出来。除了面包和莴苣，他们还买了许多罐头食品。
　　勒南：（冷冷一笑）嘿，这些东西现在够她吃到死了。
　　安托万十分惊讶地看着这些罐头。他说：——没想到，我们买了那么多！
　　勒南：别担心，女人家喜欢藏着点。
　　安托万：看来，我得找一个地方把它们藏起来。要不，她会骂我的！
　　勒南：大概你母亲是很严厉的吧？！
　　他把一只只罐头从袋里拿出来，并把它们递给安托万。安托万催促朋友：“快点！……再过半小时她要回来了，最好还是你别呆在这里。”
　　
　　里昂纳家的餐厅。坐在桌子边的是安托万。他正急匆匆地做着老师布置给他的作业，把所给的动词按所有时态进行变位。勒南就在他旁边。
　　安托万：（骂了一句）“小卷子”现在一定高兴着呢！
　　勒南：是呀！……他正在批改我们的作业。
　　安托万：我参军临出发前肯定要打他个嘴巴子。
　　勒南：你会犯罪，被送往军事感化营的。
　　安托万：这会怎么样呢？……我肯定会当一名伞兵的！
　　勒南十分满意地照着镜子，不同意道：“你身材太小了。”
　　安托万：我毁坏……这过去时态的条件式怎么变？
　　勒南：如果我毁坏了。
　　安托万：如果我毁坏了教室里的墙壁……
　　勒南站在镜子前，摸着自己的后脑勺。
　　勒南：喂，我的头好象比你的大？
　　安托万：（不太感兴趣）大不了多少。
　　勒南：头的大小对脑重量来说很重要，这一点我在一本书中读到过。所有伟大人物的脑比普通人的都大。
　　安托万：（颇感兴趣）要是他们已经死了，那末怎么来确定这一点呢？
　　勒南：可以根据他们的肖像、颅骨来计算出他们的脑容量……拿破仑和伽里略他们的脑是最大的了。
　　安托万：我的脑要比你的大。
　　勒南：而女人家的脑向来就比较小。
　　传来开门声，接着又是锁门声。
　　安托万：真见鬼！妈妈回来了。快躲一躲。
　　他急忙把补充作业藏进皮包内。里昂纳太太走进来，不知什么使她很生气。她以鄙视的眼光朝勒南看了一眼。
　　安托万：晚……安……妈……
　　儿子在向母亲问好时，把每个字的最后一个音节都给吞没了。
　　里昂纳太太：晚安。
　　她到厨房去。安托万急忙请走了自己的朋友。
　　勒南：（低声地）敬礼！
　　安托万：敬礼！
　　响起了里昂纳太太生气的声音：面粉呢？
　　安托万：什么面粉，妈妈？
　　里昂纳太太：（生气地）怎么啦？……我叫你买的你没买呀？