- 故事梗概
- 作品正文
而她完美无瑕。 她是个处女, 却能生孩子, 毫不动摇地支持自己的儿子, 在他去世时温柔地抱着他。 而父亲却不在, 甚
至都没和他妈上床, 因为上帝在天上。 上帝是父亲, 但上帝不露脸。 所以你必须完美无缺, 而查理是个混账也毫无影响。
你永远都会被以不同的、 更高的标准来审视。 这很操蛋, 但事实就是这样的。
内景, 查理租的公寓, 夜晚
查理精心准备晚餐。 门铃响起, 他深呼吸。
他看了眼亨利的房间, 亨利在地上自娱自乐。
他穿过精心装点的客厅, 装点后相对而言有了家的感觉, 十分温暖。 屋子里有着棋牌游戏和父子俩的照片。
查理打开门, 看见一个身材矮小的鬈发女人盯着走廊对面的门。 她有些吃惊, 转过来, 微笑着伸出手。
评估员: 我以为自己按错了门铃, 我是南希·卡茨。
查理(微微发抖) : 嗨, 我是查理·巴伯。 南希, 你喝什么吗?
评估员: 哦, 我都行。 给我杯水吧。
厨房。 查理打开一个橱柜, 但都是盘子。 他打开第二个, 都是锅。 第三个是空的。 最后, 他在一个低柜里找到了杯子。
他回头看了眼耐心等待的评估员。
查理: 我们刚刚搬来。
二人拿着饮品去餐厅的桌子旁边喝。
查理: 这儿行吗?
评估员: 当然可以。 你们俩在这儿的生活大概是怎样的?
查理: 如果他要上学的话, 我就送他去, 当然如果可以的话, 我也会去接他。
评估员: 为什么有时不能接呢?
查理: 你懂的, 工作。 我在准备一部新话剧, 几个月 后上演, 由我执导的。
评估员: 哦, 是什么呢?
查理: 厄登·冯·霍尔瓦特的《卡西米尔和卡罗琳》 , 我们要在纽约巴罗街剧院演出。
评估员: 所以你会离开一阵?
查理: 是的。 但最近因为妮可在洛杉矶拍电视剧, 我往返了很多次。
评估员: 听上去挺累的。
查理: 是挺累, 还挺贵。 我也想带他跟我住一段时间, 但妮可不想让小孩飞来飞去。
评估员: 对孩子确实很痛苦, 空气不流通。
查理(迟疑) : 呃, 他挺强壮的。
评估员: 有些家长因为害怕超级细菌, 都不敢带孩子去餐馆。
查理: 嗯。
评估员(看着自己的笔记) : 我注意到有次你来洛杉矶, 是周日到周四离开。 为什么不留下来过周末呢?
查理: 那次我要回纽约处理《厄勒克特拉》 的技术问题。
评估员: 那是什么?
查理: 是我的百老汇出道作。
评估员: 什么技术原因呢?
查理: 是美术方面的技术问题。 那个灯光——
评估员(前倾) : 你们平常怎么过周末呢?
查理(继续解释) : 剧团是周一放假——(觉得口有些干) 他每周六 12 点有篮球课, 不好意思, 是 11 点, 所以我们会
先上课。 (喝了口水) 之后我们会找个地方吃饭, 然后会看看有没有电影可以看……
评估员: 他喜欢篮球吗?
查理: 喜欢。 他的教练, 呃, 里克, 说他是个很好的运球手, 我同意。
评估员: 嗯。
查理: 罗恩。 不好意思, 他的教练是罗恩。 里克是他在纽约的牙医。
评估员在笔记本上记了些什么。
查理: 你知道吗, 我们真正的家是纽约, 我们在那儿住, 而且——
评估员: 纽约离这儿很远。
查理: 在纽约可以走路, 所以我们喜欢纽约。
评估员: 在这儿也能走路啊。
查理: 不太适合。
评估员: 而且这儿地方大。
查理点头。
切至: 亨利的房间。
亨利在地板上玩着东西。 评估员坐在椅子上。
评估员: 你喜欢你的学校吗?
亨利: 我很喜欢。
评估员: 那你最喜欢的部分呢?
亨利: 我不知道。 可能是体育吧。
查理(画外) : 你喜欢数学——
亨利: 数学无聊透了。
查理走进房间, 给亨利端上一盘削好的苹果。 亨利接住。
亨利: 谢谢。
查理: 不客气。 但你的数学在慢慢变好。
亨利: 不是的。
查理: 事实上是真的, 但……
查理退出房间。
评估员: 你和爸爸喜欢一起做些什么呢?
亨利: 我在爸爸家的话, 我们有时候会一起看电影, 或者一起拼乐高什么的。 我爸爸拼乐高很厉害。
南希微笑着。
走廊。
查理在门口偷听, 也笑了。
评估员(画外) : 那在你妈妈家呢?
亨利(画外) : 在家的话, 我的玩具都在——
听到亨利直接称呼妮可家为“家”, 查理有些生气。
亨利的房间。
亨利: ——家里还有游泳池、 树屋和攀爬架。 我们玩了很多游戏, 超级神秘寻宝游戏可有趣了。
切至: 厨房。
查理在处理绞好的肉、 土豆和菠菜。 几口锅同时运转, 他有些手忙脚乱。
查理: 宝贝, 你想帮我布置下桌子吗?
亨利(画外) : 必须帮吗?
查理: 过来吧, 拿个盘子, 然后——
亨利(画外) : 我在玩呢。
查理: 亨利!
亨利的房间。
亨利在地上玩着自己的人偶, 评估员坐在旁边的椅子上。
亨利(不情愿地) : 好——吧。
亨利跑去——
厨房。
查理: 你怎么这样了?
亨利: 哪样?
查理: 我向你寻求帮助, 你就帮帮我呀。
亨利(吃着盘子里的东西) : 这是什么?
查理: 特别大餐。
亨利: 这些绿色的是什么? 特别大餐才不会有绿绿的东西呢。
查理: 配菜而已。
亨利: 噫。
查理: 拿着, 我一会儿把它拿掉。
亨利: 我不想吃它粘过的东西。
查理: 那又不会改变这盘菜的味道。
亨利: 我有点想做个素食主义者。 妈妈是素食主义者。
查理: 她现在是素食主义者了?
亨利: 嗯。
查理(恼火地) : 那你应该喜欢配菜。 素食主义讲究的就是多吃配菜。
查理看过去。 南希站在厨房门口看着他们。
评估员: 我不想喝水了。
她把水倒到水槽里。
餐厅。
查理和亨利在吃饭, 南希坐在他俩旁边。
查理: 你真的不吃点儿?
评估员: 不用了, 我很饱。 谢谢。
二人沉默地吃着, 评估员则在观察。
亨利: 玩玩你的小刀。
查理: 不……不行……我拒绝。
亨利: 玩嘛!
查理: 这个动作吃晚饭时不能做。
沉默。
查理: 任何时候都不该做。
评估员: 小刀是怎么回事?
亨利: 可好笑了。
查理: 不, 挺蠢的。 我的钥匙链上有把小刀, 仅限成人使用的那种。 有时候我会玩玩那把刀。
亨利: 你说过我可以有刀的。
查理: 我说的是折叠刀, 等你再大些。
亨利: 比如 10 岁。
查理: 不, 比如 20 岁。
亨利: 行吧。
查理紧张地观察着评估员的脸, 想读到一些讯息, 什么都行。
客厅。
查理辅导亨利做作业。 亨利在读单词。
亨利: Dime, rime, lime, pime, sime——
查理: 亨利, 别乱猜了。 你已经很接近了, 再想想。
亨利(仰面躺着) : 我不想做了。
查理: 第一个字母是什么?
亨利: 我不想做了, 我能玩会儿 iPad 吗?
查理: 不可以, 再想想, 第一个字母是什么?
亨利: 我不愿意想。
查理: 是 T, T 怎么发音呢?
亨利(停顿) : Tuh。
查理: 没错, 那你再拼拼剩下的。
亨利: Dime。
查理: 不对! 你都已经有“Tuh”和“ime”了, 拼出来是什么呢?
亨利拿起胶带把自己的嘴巴封上。
查理: Time, 是 Time。
他看了眼评估员。 她点点头。 亨利滚到他面前, 装死。
查理: 宝贝, 你看, 慢慢来, 有天你就什么都会读了。
亨利(透过胶带) : 我要休息了, 我能回房间玩了吗?
查理: 当然可以了。
查理想亲亲他的嘴唇, 亨利却把头伸过去。 查理亲了亲他的头顶。 亨利跑走。
南希注视着查理挥拳留下的墙壁破裂处, 查理有些紧张。 沉默。
查理: 你观察过婚姻中的人吗?
评估员: 没有, 为什么要观察他们呢?
至都没和他妈上床, 因为上帝在天上。 上帝是父亲, 但上帝不露脸。 所以你必须完美无缺, 而查理是个混账也毫无影响。
你永远都会被以不同的、 更高的标准来审视。 这很操蛋, 但事实就是这样的。
内景, 查理租的公寓, 夜晚
查理精心准备晚餐。 门铃响起, 他深呼吸。
他看了眼亨利的房间, 亨利在地上自娱自乐。
他穿过精心装点的客厅, 装点后相对而言有了家的感觉, 十分温暖。 屋子里有着棋牌游戏和父子俩的照片。
查理打开门, 看见一个身材矮小的鬈发女人盯着走廊对面的门。 她有些吃惊, 转过来, 微笑着伸出手。
评估员: 我以为自己按错了门铃, 我是南希·卡茨。
查理(微微发抖) : 嗨, 我是查理·巴伯。 南希, 你喝什么吗?
评估员: 哦, 我都行。 给我杯水吧。
厨房。 查理打开一个橱柜, 但都是盘子。 他打开第二个, 都是锅。 第三个是空的。 最后, 他在一个低柜里找到了杯子。
他回头看了眼耐心等待的评估员。
查理: 我们刚刚搬来。
二人拿着饮品去餐厅的桌子旁边喝。
查理: 这儿行吗?
评估员: 当然可以。 你们俩在这儿的生活大概是怎样的?
查理: 如果他要上学的话, 我就送他去, 当然如果可以的话, 我也会去接他。
评估员: 为什么有时不能接呢?
查理: 你懂的, 工作。 我在准备一部新话剧, 几个月 后上演, 由我执导的。
评估员: 哦, 是什么呢?
查理: 厄登·冯·霍尔瓦特的《卡西米尔和卡罗琳》 , 我们要在纽约巴罗街剧院演出。
评估员: 所以你会离开一阵?
查理: 是的。 但最近因为妮可在洛杉矶拍电视剧, 我往返了很多次。
评估员: 听上去挺累的。
查理: 是挺累, 还挺贵。 我也想带他跟我住一段时间, 但妮可不想让小孩飞来飞去。
评估员: 对孩子确实很痛苦, 空气不流通。
查理(迟疑) : 呃, 他挺强壮的。
评估员: 有些家长因为害怕超级细菌, 都不敢带孩子去餐馆。
查理: 嗯。
评估员(看着自己的笔记) : 我注意到有次你来洛杉矶, 是周日到周四离开。 为什么不留下来过周末呢?
查理: 那次我要回纽约处理《厄勒克特拉》 的技术问题。
评估员: 那是什么?
查理: 是我的百老汇出道作。
评估员: 什么技术原因呢?
查理: 是美术方面的技术问题。 那个灯光——
评估员(前倾) : 你们平常怎么过周末呢?
查理(继续解释) : 剧团是周一放假——(觉得口有些干) 他每周六 12 点有篮球课, 不好意思, 是 11 点, 所以我们会
先上课。 (喝了口水) 之后我们会找个地方吃饭, 然后会看看有没有电影可以看……
评估员: 他喜欢篮球吗?
查理: 喜欢。 他的教练, 呃, 里克, 说他是个很好的运球手, 我同意。
评估员: 嗯。
查理: 罗恩。 不好意思, 他的教练是罗恩。 里克是他在纽约的牙医。
评估员在笔记本上记了些什么。
查理: 你知道吗, 我们真正的家是纽约, 我们在那儿住, 而且——
评估员: 纽约离这儿很远。
查理: 在纽约可以走路, 所以我们喜欢纽约。
评估员: 在这儿也能走路啊。
查理: 不太适合。
评估员: 而且这儿地方大。
查理点头。
切至: 亨利的房间。
亨利在地板上玩着东西。 评估员坐在椅子上。
评估员: 你喜欢你的学校吗?
亨利: 我很喜欢。
评估员: 那你最喜欢的部分呢?
亨利: 我不知道。 可能是体育吧。
查理(画外) : 你喜欢数学——
亨利: 数学无聊透了。
查理走进房间, 给亨利端上一盘削好的苹果。 亨利接住。
亨利: 谢谢。
查理: 不客气。 但你的数学在慢慢变好。
亨利: 不是的。
查理: 事实上是真的, 但……
查理退出房间。
评估员: 你和爸爸喜欢一起做些什么呢?
亨利: 我在爸爸家的话, 我们有时候会一起看电影, 或者一起拼乐高什么的。 我爸爸拼乐高很厉害。
南希微笑着。
走廊。
查理在门口偷听, 也笑了。
评估员(画外) : 那在你妈妈家呢?
亨利(画外) : 在家的话, 我的玩具都在——
听到亨利直接称呼妮可家为“家”, 查理有些生气。
亨利的房间。
亨利: ——家里还有游泳池、 树屋和攀爬架。 我们玩了很多游戏, 超级神秘寻宝游戏可有趣了。
切至: 厨房。
查理在处理绞好的肉、 土豆和菠菜。 几口锅同时运转, 他有些手忙脚乱。
查理: 宝贝, 你想帮我布置下桌子吗?
亨利(画外) : 必须帮吗?
查理: 过来吧, 拿个盘子, 然后——
亨利(画外) : 我在玩呢。
查理: 亨利!
亨利的房间。
亨利在地上玩着自己的人偶, 评估员坐在旁边的椅子上。
亨利(不情愿地) : 好——吧。
亨利跑去——
厨房。
查理: 你怎么这样了?
亨利: 哪样?
查理: 我向你寻求帮助, 你就帮帮我呀。
亨利(吃着盘子里的东西) : 这是什么?
查理: 特别大餐。
亨利: 这些绿色的是什么? 特别大餐才不会有绿绿的东西呢。
查理: 配菜而已。
亨利: 噫。
查理: 拿着, 我一会儿把它拿掉。
亨利: 我不想吃它粘过的东西。
查理: 那又不会改变这盘菜的味道。
亨利: 我有点想做个素食主义者。 妈妈是素食主义者。
查理: 她现在是素食主义者了?
亨利: 嗯。
查理(恼火地) : 那你应该喜欢配菜。 素食主义讲究的就是多吃配菜。
查理看过去。 南希站在厨房门口看着他们。
评估员: 我不想喝水了。
她把水倒到水槽里。
餐厅。
查理和亨利在吃饭, 南希坐在他俩旁边。
查理: 你真的不吃点儿?
评估员: 不用了, 我很饱。 谢谢。
二人沉默地吃着, 评估员则在观察。
亨利: 玩玩你的小刀。
查理: 不……不行……我拒绝。
亨利: 玩嘛!
查理: 这个动作吃晚饭时不能做。
沉默。
查理: 任何时候都不该做。
评估员: 小刀是怎么回事?
亨利: 可好笑了。
查理: 不, 挺蠢的。 我的钥匙链上有把小刀, 仅限成人使用的那种。 有时候我会玩玩那把刀。
亨利: 你说过我可以有刀的。
查理: 我说的是折叠刀, 等你再大些。
亨利: 比如 10 岁。
查理: 不, 比如 20 岁。
亨利: 行吧。
查理紧张地观察着评估员的脸, 想读到一些讯息, 什么都行。
客厅。
查理辅导亨利做作业。 亨利在读单词。
亨利: Dime, rime, lime, pime, sime——
查理: 亨利, 别乱猜了。 你已经很接近了, 再想想。
亨利(仰面躺着) : 我不想做了。
查理: 第一个字母是什么?
亨利: 我不想做了, 我能玩会儿 iPad 吗?
查理: 不可以, 再想想, 第一个字母是什么?
亨利: 我不愿意想。
查理: 是 T, T 怎么发音呢?
亨利(停顿) : Tuh。
查理: 没错, 那你再拼拼剩下的。
亨利: Dime。
查理: 不对! 你都已经有“Tuh”和“ime”了, 拼出来是什么呢?
亨利拿起胶带把自己的嘴巴封上。
查理: Time, 是 Time。
他看了眼评估员。 她点点头。 亨利滚到他面前, 装死。
查理: 宝贝, 你看, 慢慢来, 有天你就什么都会读了。
亨利(透过胶带) : 我要休息了, 我能回房间玩了吗?
查理: 当然可以了。
查理想亲亲他的嘴唇, 亨利却把头伸过去。 查理亲了亲他的头顶。 亨利跑走。
南希注视着查理挥拳留下的墙壁破裂处, 查理有些紧张。 沉默。
查理: 你观察过婚姻中的人吗?
评估员: 没有, 为什么要观察他们呢?
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