- 故事梗概
- 作品正文
小男孩(痛苦的叫声,画外):啊!……
260.近景。弗拉迪克背对镜头站定,然后半侧面转向画外左侧喊叫声传来的地方……
小男孩(痛苦地,画外):啊!……
261.近景,镜头贴近地面稍俯拍摄从墙的另一边被抓住,而且卡在洞口的小男孩,他正被自由区的德国兵毒打而痛苦地叫着。
德国人的声音(德语,画外):肮脏的老鼠……
小男孩(痛苦地):啊!……
262.接镜头260、弗拉迪克向男孩跑去,半侧面对着镜头从左侧出画。
小男孩(痛苦地):啊!……
263.同镜头261、衔接近景。弗拉迪克的腿从右端入画,来到被卡在墙洞的孩子面前。弗拉迪克蹲下———镜头稍稍左摇取孩子的极近景。我们听见德国人一直在毒打孩子,而画左面的弗拉迪克拉着孩子的手试图把他从洞口拉出来。
小男孩(痛苦地):啊!……
弗拉迪克(哀求德国人):请停下来!停下来!停下来!
264.稍仰拍摄弗拉迪克的极近景,他站起来想找一个更便于救孩子的方式,他半侧面对着镜头俯向墙边,对着画外的孩子。画外,德国人仍在毒打着已经不再叫喊的孩子。变焦镜头的处理使这一场景的暴力行为更加真实。
265.同镜头263末。弗拉迪克拉起已经昏迷的孩子的手。
弗拉迪克:醒醒!醒醒!醒醒我的孩子。
他一边把他从洞口拉出来,一边站起来。
266.弗拉迪克的近景,左侧面对着镜头站在墙边,抱起孩子。他把他抱在怀里,面对镜头。镜头上移。
弗拉迪克(仍以为他能活):站起来。站起来!起来,起来!……
可是那孩子在弗拉迪克怀里就像是一只衣衫褴褛的木偶,他绝望地还想让他站起来。又没有成功,他把他放在地上。
267.衔接镜头,贴近地面拍摄,极近景。弗拉迪克把孩子放在潮湿的地上,发现他的脸已经僵住了。
268.极近景,仰拍跪在画外孩子身边的弗拉迪克。他因恐怖而表情呆滞。他呜咽着站起来。变焦镜头使这一场景更显悲惨。
269.同镜头267、弗拉迪克站起来,脚边是躺在地上的孩子的尸体。
270.弗拉迪克的脸部极近景。他瞪着这面墙,试图忍住愤怒和泪水,但是无能为力。
271.半身镜头。弗拉迪克背对镜头继续沿着墙在街上走着,他垂着头,步履蹒跚。
犹太区,什皮尔曼的住宅,内景,夜
272.弗拉迪克的近景,他半侧面对着镜头坐在家里的餐桌旁。双手托着下巴,胳膊支在桌上,眼睑低垂,沉思着。他显然一直在想那个孩子。听见母亲从画外走来,他抬起头向她看去,母亲端着饭从画外右端走来。
273.母亲的近景到极近景,她半侧面对着镜头走向餐桌。
母亲:我恳求你们……(她向前倾,把一个有盖大汤碗放在桌上)。今天晚上,就这一次……
274.衔接镜头。哈利娜和姐姐雷吉娜半侧面对着镜头,并肩坐在桌旁的近景。画面左端,母亲把汤碗放在桌上———
母亲:……我们不提难过的事。(揭开盖子,开始给丈夫盛汤,他在画面右端面对她坐着,他把盘子递给她)放开胃口吃。
亨里克(画外):好的。
275.近景。亨里克面对镜头坐在长沙发上,旁边是半开半掩的窗户,不远处桌旁坐着父亲,他侧面向右位于前景处。
亨里克:那我来给你们讲一个有趣的故事。(实际上这个故事是真事,而且让整个华沙都陷于恐慌)你们知道劳斯谢亚医生吗?
父亲接过已盛满的盘子。
276.同镜头274、两姐妹同时转过身去———
雷吉娜:外科医生?
弗拉迪克,面对妹妹坐在画外,他把盘子递向汤碗,母亲立即给他盛上。
亨里克(画外):是的。然后……
277.同镜头273末。母亲的极近景,她一边俯身向前给孩子们盛汤,一边听着故事。
亨里克(画外):……那些德国人———不知道为什么———非常敬慕他……
278.同镜头275、亨里克继续讲故事,父亲开始喝汤。
亨里克:在犹太区为了做一次手术……
哈利娜(画外):给犹太人?
279.同镜头276、母亲给雷吉娜盛汤。
哈利娜(转向身后画外右侧的哥哥):他们允许一个波兰人来给犹太人做手术?
亨里克(画外):他有通行证……
280.同镜头278、雷吉娜,位于画左,拿起亨里克面前的空盘子,让母亲给他盛上。
亨里克:我就知道这么多。这并不重要。反正,他给病人打了麻药,然后开始动手术。(雷吉娜把盛满的盘子放在他面前)切开第一个口子时,黑衫队突然闯入……
281.同镜头277、亨里克的母亲停住片刻,手里举着长柄大汤勺,抬起头看着画外的儿子,显然不怎么喜欢这个故事的发展方向。
亨里克(画外):……向躺在手术台上的病人开枪,(镜头下移,母亲慢慢坐到椅子上,半侧面对着镜头,镜头停在旁边的哈利娜脸上,她半侧面对着镜头坐在右端)然后击毙了医生及在场的所有人。
282.同镜头280、亨里克靠近桌子,被自己的故事逗乐了。
亨里克:这难道不是笑死人了吗?!……
283.弗拉迪克的极近景,他半侧面对着镜头坐着。他抬起眼看着弟弟,勺子还举在嘴边,一脸疑惑。
284.同镜头282。
亨里克(结束故事):病人连一点儿感觉都没有,他已经被麻醉了!……
父亲抬眼看着画外他对面的妻子,想到当时的情况,为儿子讲这个不吉利的故事感到不安。
285.母亲的近景。为儿子的这种幽默而感到愤怒。
亨里克(还在笑,画外):哈哈哈哈哈!……
母亲(盖上面前汤碗的盖子):我说过,不提难过的事,亨里克。
286.同镜头284、父亲继续吃饭,一言不发。旁边也无人发笑。
亨里克(不理解这种敌对的反应):你们大家都怎么了(看了看每个人)你们都失去幽默感了吗?
287.同镜头283。
弗拉迪克(冷淡地,垂着头):并不好笑。
288.同镜头286。
亨里克(抓住这句话立即回击):你想知道什么好笑吗?那就是你和你滑稽的领带。
289.同镜头287。
弗拉迪克(看了一眼自己的领带,然后盯着弟弟,被他荒谬的话所激怒):我的领带怎么了?
290.同镜头288、兄弟俩抬高声调,没有人敢参与他们的争论。
弗拉迪克(画外):我戴它是因为工作需要。
亨里克(取笑地):你的“工作”?!
291.同镜头289。
弗拉迪克(立即反击,冷淡地):对,我在工作。
292.同镜头290。
亨里克:对,是的,你在工作!这个工作就是为犹太区所有的寄生虫弹钢琴?!
293.同镜头291。
弗拉迪克(一时不知该如何回答):寄生虫?……
亨里克(画外):是的,寄生虫。
294.桌旁其他家庭成员的近景,他们都拿着勺子。
母亲(希望安静用餐):停停,男孩们!……(提高声调)男孩们!……
295.同镜头292。
亨里克(不顾一切地继续):他们对别人的痛苦漠不关心!
296.同镜头293。
弗拉迪克:你谴责他们的冷漠?
260.近景。弗拉迪克背对镜头站定,然后半侧面转向画外左侧喊叫声传来的地方……
小男孩(痛苦地,画外):啊!……
261.近景,镜头贴近地面稍俯拍摄从墙的另一边被抓住,而且卡在洞口的小男孩,他正被自由区的德国兵毒打而痛苦地叫着。
德国人的声音(德语,画外):肮脏的老鼠……
小男孩(痛苦地):啊!……
262.接镜头260、弗拉迪克向男孩跑去,半侧面对着镜头从左侧出画。
小男孩(痛苦地):啊!……
263.同镜头261、衔接近景。弗拉迪克的腿从右端入画,来到被卡在墙洞的孩子面前。弗拉迪克蹲下———镜头稍稍左摇取孩子的极近景。我们听见德国人一直在毒打孩子,而画左面的弗拉迪克拉着孩子的手试图把他从洞口拉出来。
小男孩(痛苦地):啊!……
弗拉迪克(哀求德国人):请停下来!停下来!停下来!
264.稍仰拍摄弗拉迪克的极近景,他站起来想找一个更便于救孩子的方式,他半侧面对着镜头俯向墙边,对着画外的孩子。画外,德国人仍在毒打着已经不再叫喊的孩子。变焦镜头的处理使这一场景的暴力行为更加真实。
265.同镜头263末。弗拉迪克拉起已经昏迷的孩子的手。
弗拉迪克:醒醒!醒醒!醒醒我的孩子。
他一边把他从洞口拉出来,一边站起来。
266.弗拉迪克的近景,左侧面对着镜头站在墙边,抱起孩子。他把他抱在怀里,面对镜头。镜头上移。
弗拉迪克(仍以为他能活):站起来。站起来!起来,起来!……
可是那孩子在弗拉迪克怀里就像是一只衣衫褴褛的木偶,他绝望地还想让他站起来。又没有成功,他把他放在地上。
267.衔接镜头,贴近地面拍摄,极近景。弗拉迪克把孩子放在潮湿的地上,发现他的脸已经僵住了。
268.极近景,仰拍跪在画外孩子身边的弗拉迪克。他因恐怖而表情呆滞。他呜咽着站起来。变焦镜头使这一场景更显悲惨。
269.同镜头267、弗拉迪克站起来,脚边是躺在地上的孩子的尸体。
270.弗拉迪克的脸部极近景。他瞪着这面墙,试图忍住愤怒和泪水,但是无能为力。
271.半身镜头。弗拉迪克背对镜头继续沿着墙在街上走着,他垂着头,步履蹒跚。
犹太区,什皮尔曼的住宅,内景,夜
272.弗拉迪克的近景,他半侧面对着镜头坐在家里的餐桌旁。双手托着下巴,胳膊支在桌上,眼睑低垂,沉思着。他显然一直在想那个孩子。听见母亲从画外走来,他抬起头向她看去,母亲端着饭从画外右端走来。
273.母亲的近景到极近景,她半侧面对着镜头走向餐桌。
母亲:我恳求你们……(她向前倾,把一个有盖大汤碗放在桌上)。今天晚上,就这一次……
274.衔接镜头。哈利娜和姐姐雷吉娜半侧面对着镜头,并肩坐在桌旁的近景。画面左端,母亲把汤碗放在桌上———
母亲:……我们不提难过的事。(揭开盖子,开始给丈夫盛汤,他在画面右端面对她坐着,他把盘子递给她)放开胃口吃。
亨里克(画外):好的。
275.近景。亨里克面对镜头坐在长沙发上,旁边是半开半掩的窗户,不远处桌旁坐着父亲,他侧面向右位于前景处。
亨里克:那我来给你们讲一个有趣的故事。(实际上这个故事是真事,而且让整个华沙都陷于恐慌)你们知道劳斯谢亚医生吗?
父亲接过已盛满的盘子。
276.同镜头274、两姐妹同时转过身去———
雷吉娜:外科医生?
弗拉迪克,面对妹妹坐在画外,他把盘子递向汤碗,母亲立即给他盛上。
亨里克(画外):是的。然后……
277.同镜头273末。母亲的极近景,她一边俯身向前给孩子们盛汤,一边听着故事。
亨里克(画外):……那些德国人———不知道为什么———非常敬慕他……
278.同镜头275、亨里克继续讲故事,父亲开始喝汤。
亨里克:在犹太区为了做一次手术……
哈利娜(画外):给犹太人?
279.同镜头276、母亲给雷吉娜盛汤。
哈利娜(转向身后画外右侧的哥哥):他们允许一个波兰人来给犹太人做手术?
亨里克(画外):他有通行证……
280.同镜头278、雷吉娜,位于画左,拿起亨里克面前的空盘子,让母亲给他盛上。
亨里克:我就知道这么多。这并不重要。反正,他给病人打了麻药,然后开始动手术。(雷吉娜把盛满的盘子放在他面前)切开第一个口子时,黑衫队突然闯入……
281.同镜头277、亨里克的母亲停住片刻,手里举着长柄大汤勺,抬起头看着画外的儿子,显然不怎么喜欢这个故事的发展方向。
亨里克(画外):……向躺在手术台上的病人开枪,(镜头下移,母亲慢慢坐到椅子上,半侧面对着镜头,镜头停在旁边的哈利娜脸上,她半侧面对着镜头坐在右端)然后击毙了医生及在场的所有人。
282.同镜头280、亨里克靠近桌子,被自己的故事逗乐了。
亨里克:这难道不是笑死人了吗?!……
283.弗拉迪克的极近景,他半侧面对着镜头坐着。他抬起眼看着弟弟,勺子还举在嘴边,一脸疑惑。
284.同镜头282。
亨里克(结束故事):病人连一点儿感觉都没有,他已经被麻醉了!……
父亲抬眼看着画外他对面的妻子,想到当时的情况,为儿子讲这个不吉利的故事感到不安。
285.母亲的近景。为儿子的这种幽默而感到愤怒。
亨里克(还在笑,画外):哈哈哈哈哈!……
母亲(盖上面前汤碗的盖子):我说过,不提难过的事,亨里克。
286.同镜头284、父亲继续吃饭,一言不发。旁边也无人发笑。
亨里克(不理解这种敌对的反应):你们大家都怎么了(看了看每个人)你们都失去幽默感了吗?
287.同镜头283。
弗拉迪克(冷淡地,垂着头):并不好笑。
288.同镜头286。
亨里克(抓住这句话立即回击):你想知道什么好笑吗?那就是你和你滑稽的领带。
289.同镜头287。
弗拉迪克(看了一眼自己的领带,然后盯着弟弟,被他荒谬的话所激怒):我的领带怎么了?
290.同镜头288、兄弟俩抬高声调,没有人敢参与他们的争论。
弗拉迪克(画外):我戴它是因为工作需要。
亨里克(取笑地):你的“工作”?!
291.同镜头289。
弗拉迪克(立即反击,冷淡地):对,我在工作。
292.同镜头290。
亨里克:对,是的,你在工作!这个工作就是为犹太区所有的寄生虫弹钢琴?!
293.同镜头291。
弗拉迪克(一时不知该如何回答):寄生虫?……
亨里克(画外):是的,寄生虫。
294.桌旁其他家庭成员的近景,他们都拿着勺子。
母亲(希望安静用餐):停停,男孩们!……(提高声调)男孩们!……
295.同镜头292。
亨里克(不顾一切地继续):他们对别人的痛苦漠不关心!
296.同镜头293。
弗拉迪克:你谴责他们的冷漠?
登录 后再戳我哦










您先登录中国编剧网,并将个人资料登陆进入,成为编剧网会员,才能下载别人的作品以供自己学习之用。