- 故事梗概
- 作品正文
7、拯救（上）
《在师娘小店里》这篇文章终究没有修改好，原因很简单，格调过低。不过，县文艺编辑来组稿时，郑海东同学还是根据自己熟悉的生活，伙同郭飞写了一篇叫《热菜》的散文。文艺编辑的评价是：“这篇散文内容虽然不及《在师娘的小店里》那篇厚实，但仍不乏充满浓郁的生活气息和情趣，尤其是刻划了‘师娘’这位任劳任怨、关心学生生活的感人形象。”这次活动，编辑共带走了五篇散文和一篇小小说稿（其中有三篇散文是其它班级的）。果真，待这些文章陆续在县文艺刊物上发表出来时，孤峰中学校园内一时掀起了一阵势头强劲的作文热，更是极大地激发了学生学习写作的兴趣。尤其像郑海东、郭飞这些往日见了老师就自卑的学生，也有了勇气，不时也像模像样地抓着书本大胆地走进老师的办公室或是直接到老师家里，问这问那，要把不懂的知识弄个明白。
对陈少彪这样的学生来说，良好学风的形成，无疑对他是种孤立和嘲弄，尤其是每次见到那些自己的文章被铅印出来而欢欣鼓舞的同学的神态时，他自然就联想到郑海东那篇“出卖”他的作文，越想就越是恼火，就暗地里埋下了侍机报复的思想准备。
事情发生在第二学期开学不久。
春游，这是学校所有活动中，最受学生欢迎的一种形式，何况孤峰中学这年舂游的内容更是新颖别致！半年前在孤峰山顶建造的电视差转台开始启用了。电视是什么？别说身居深山里的山民们没见过，就连孤峰中学的老师、学生也只是从书上认识，从未谋面从未亲眼见过；而这次，就在本公社的范围内的孤峰山顶上播放，又正值春暖花开时节，这春游不去那里，还去哪里？
去电视台联系的人回来说：孤峰电视差转台播放室面积小，容纳人少，学校要去，一次也只能去一个班级。在于老师的竭力争取下，高二文科班成了首选。
春游最令人担心的是两件事。一是纪律，二是安全，稍有不慎，就容易出乱子。班主任于頫为慎重起见，超前两天就对文科班的所有授课老师说了，为组织好这次春游，授课老师要一个不少地跟着班级走！临出发前，又想到：班级近半数的女生，没一个女老师带着也不行，就把沈幽兰邀着。沈幽兰想，好歹是星期天，学生不上学，店里的生意也清淡，再说，自己也很想去看看新奇，就满口答应，带着四岁的丹丹一道去了。
孤峰海拔四百多米，山的顶峰是一块微微凹陷下去的平地，平地四周的峰峦呈一朵盛开的单瓣莲花形状，所以．山峰处又叫莲花坳。莲花坳……
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